Efecto del mtodo Construccin global" en el aprendizaje del Braille"
Die Forschung mit dem Titel "Wirkung der Methode "Globale Konstruktion" beim Erlernen des Braille-Systems bei den Lehrern von CEBE 0001-0002 und PRITE des Bezirks Tarapoto 2018" hatte zum Ziel, die Wirkung der Methode "Globale Konstruktion" beim Erlernen des Braille-Systems bei den Lehrern zu bestimmen, wobei als Hypothese aufgestellt wurde, dass die Methode "Globale Konstruktion" eine Wirkung beim Erlernen der Braille-Schrift bei den Lehrern von CEBE 0001 - 0002 und PRITE hat. Die vorliegende Untersuchung entspricht einem präexperimentellen Design, da die Wirkung einer unabhängigen Variable in Bezug auf eine abhängige Variable analysiert wird.
Die Stichprobe wurde nach der nicht-probabilistischen Methode ausgewählt, unter Berücksichtigung der Kriterien der Forscher und aus Gründen der Wirtschaftlichkeit und Bequemlichkeit, die Arbeit mit den 21 Lehrern der C. E. B.
E. E.
N 0001-0002 und PRITE Tarapoto, San Mart n-2018. Ein Fragebogen wurde vor und nach der Anwendung der Methode verwendet.
Die Ergebnisse zeigen, dass das Niveau der Lernleistung vor der Anwendung der globalen Bau-Methode ist 28,57% auf der regulären Ebene, was bedeutet, dass es auf dem Weg zur Erreichung der erwarteten Lernen ist.
| ISBN: | 9786200337436 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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