Authentic Voices: Culturally Responsive Teaching and Learning
Dieses Buch, das von Pädagogen der Grundschulklassen K-4 verfasst wurde, die an einer öffentlich finanzierten, gemeinnützigen Charter-Schule arbeiten, veranschaulicht die Kraft des kultursensiblen Lehrens und Lernens, wie es in den Lehrplan des Staates New York eingebettet ist. Pädagogen, Familien und Gemeindemitglieder trugen zu diesem einzigartigen Programm mit dem Ziel bei, das Lernumfeld zu verbessern, indem sie die Sprachen und Kulturen ihrer Schüler in ihren Klassenräumen anwenden.
Eine starke, aufmerksame Schulleitung förderte das kultursensible Lehren und Lernen in der Überzeugung, dass die Kinder in diesem städtischen, wirtschaftlich angespannten Gebiet erhebliche akademische und soziale/emotionale Fortschritte erzielen könnten.
Die Leser dieses Buches werden Zeuge von kultursensiblen Unterrichtsstunden, Familieninterviews und Schulveranstaltungen, die die in der Schule vertretenen Sprachen und Kulturen würdigen. Es werden Beispiele für kultursensible Unterrichtsstunden vorgestellt, die mit dem Lehrplan verknüpft sind. Darüber hinaus werden die qualitativen und quantitativen akademischen und affektiven Fortschritte der Schüler analysiert. Darüber hinaus zeigt dieses Buch deutlich die Talente, den Weitblick und die mitfühlende Fürsorge, die außergewöhnliche Pädagogen den Kindern und ihren Familien entgegenbringen.
Für dieses Buch wurde eine CRTL-Montage erstellt. Sie umfasst Klassenzimmer, Kinder, Lehrer, Familien und Gemeindemitglieder. Die Lehrer sammelten CRTL-Erfahrungen und präsentierten sie der Produzentin, Dekanin Meghan Miller, und der Direktorin, Designerin, Dekanin Pamela Smith. Unterstützung für die Montage erhielten sie auch von Dozent Allen Lauricella und der Assistentin Elizabeth Kenny von der Syracuse University, Newhouse School.
Die CRTL-Montage kann unter den folgenden Online-Links aufgerufen werden:
SAS Website: https: //www.sascs.org
SAS YouTube: https: //www.youtube.com/user/SyracuseAcademy
SAS Facebook: https: //www.facebook.com/syracuseacademy
SAS Twitter: https: //twitter.com/SyracuseAcademy
SAS Instagram: https: //www.instagram.com/syracuseacademy
| ISBN: | 9781648025075 |
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| Einband: | Hardcover |
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