Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 11 Stimmen.
Decoding Autism and Leading the Way to Successful Inclusion
Mit Wärme und Weisheit, die von ihrer Erfahrung als Pädagogin, Klinikerin und Mutter eines Sohnes auf dem Autismus-Spektrum geprägt sind, betrachtet Barbara Boroson die Herausforderungen, mit denen Schüler auf dem Spektrum konfrontiert sind, ganzheitlich.
Heutzutage werden mehr Schüler aus dem Autismus-Spektrum in allgemeinbildenden Schulen unterrichtet als je zuvor. Sie bringen eine Reihe bemerkenswerter Stärken und Fähigkeiten mit, die den Bildungsprogrammen faszinierende neue Dimensionen verleihen. Aber diese Schüler stellen auch Herausforderungen dar, die umfassender, tiefer und schwieriger sind als die ihrer normal entwickelten Altersgenossen.
Da das Erreichen und Unterrichten von Schülern aus dem Autismus-Spektrum in einem integrativen Umfeld die Arbeit von Lehrern erschwert, müssen Schul- und Bezirksverwalter darauf vorbereitet sein, eine sachkundige, achtsame Führung zu bieten.
In diesem Buch lernen Sie, die funktionalen und verhaltensbezogenen Manifestationen dieser Herausforderungen zu entschlüsseln, und Sie erhalten praktische und forschungsbasierte präventive, unterstützende und reaktionsfähige Strategien. Sie werden auch finden.
* Einblicke in die Sichtweise von Eltern und Erziehungsberechtigten sowie Anleitungen für eine Zusammenarbeit mit ihnen, die sowohl ihre als auch Ihre Expertise anerkennt.
* Tipps, wie Sie Transparenz und kreative Differenzierung vorleben können, um in Ihrer Schule oder Ihrem Schulbezirk ein inklusives Klima zu schaffen.
* Ergänzende Materialien, die Ihnen helfen, Familien und die gesamte Schulgemeinschaft über Autismus, Inklusion und Best-Practice-Maßnahmen zu informieren.
Decoding Autism and Leading the Way to Successful Inclusion" befähigt Schul- und Bezirksleiter, dafür zu sorgen, dass Schüler auf dem Autismus-Spektrum willkommen sind, unterstützt, verstanden und für den Erfolg vorbereitet werden. Das Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für jede Führungskraft im Bildungswesen, die sich für ein differenziertes, gerechtes und integratives Lernumfeld für alle ihr anvertrauten Schüler einsetzt.
| ISBN: | 9781416629191 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 200 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
