Autistische Spektrum-Störungen: Praktische Strategien für Lehrkräfte und andere Fachleute

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,7 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Dieses Buch hebt sich als äußerst praktisches Hilfsmittel für die Unterstützung autistischer Schüler hervor. Es wird für seinen unkomplizierten Ansatz und seine nützlichen Strategien gelobt, die sich an Lehrkräfte richten, insbesondere an solche, die mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN) arbeiten.

Vorteile:

Das Buch ist einfach zu handhaben, bietet ausgezeichnete praktische Ratschläge von erfahrenen Fachleuten, geht auf Schwierigkeiten ein, die über Key Stage 1 hinausgehen, und ist nach spezifischen Problemen und Strategien gegliedert. Es wird von Schulpsychologen empfohlen und zeichnet sich durch seine Aufgeschlossenheit und Praxisnähe aus.

Nachteile:

In den Rezensionen werden keine nennenswerten Nachteile genannt, aber für diejenigen, die an wissenschaftlichem Hintergrund interessiert sind, werden die Forschungsergebnisse möglicherweise nicht ausführlich genug behandelt.

(basierend auf 2 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Autistic Spectrum Disorders: Practical Strategies for Teachers and Other Professionals

Inhalt des Buches:

Von Lehrern wird zunehmend erwartet, dass sie Problembereiche erkennen und Kindern mit ASD helfen, ihr Verhalten angemessen zu ändern oder zu steuern.

Dieses Buch bietet Lehrkräften Unterstützung von der Stange und enthält: eine hilfreiche Kategorisierung von Problembereichen; Lösungen, die es Lehrkräften ermöglichen, Kindern umgehend und effektiv zu helfen; Ratschläge zur Festlegung von IEP-Zielen; und fotokopierbare Ressourcen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781843121558
• Autor: Northumberland County Council Communicat
• Verlag: David Fulton
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2005
• Seitenzahl: 144