Ballett-Pädagogik: Die Kunst des Unterrichtens

Bewertung:   (4,8 von 5)

Ballett-Pädagogik: Die Kunst des Unterrichtens (Rory Foster)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Dieses Buch wird von Ballettlehrern wegen seiner umfassenden Darstellung der Geschichte des Balletts, der Lehrmethoden, der Anatomie und der Unterrichtsstruktur sehr geschätzt. Die Leser finden es aufschlussreich und nützlich sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Lehrer, was es zu einer wertvollen Ressource im Bereich der Tanzerziehung macht.

Vorteile:

Gut abgerundetes Hilfsmittel für Ballettpädagogen
informativ zu Ballettgeschichte, Lehrmethoden, Anatomie und Unterrichtsstruktur
klar und prägnant geschrieben
inspirierend und hilfreich für neue und erfahrene Lehrer
enthält praktische Hilfsmittel und Einsichten für die Leitung eines Tanzstudios.

Nachteile:

Bietet möglicherweise keine zusätzlichen Anleitungen für diejenigen, die eine umfassende Lehrerausbildung haben
in einigen Rezensionen wurde das Fehlen von Bildern bemängelt
wird als langsame Lektüre für einige beschrieben.

(basierend auf 23 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Ballet Pedagogy: The Art of Teaching

Inhalt des Buches:

Endlich ein Buch über Ballettpädagogik für Lehrer aller Trainingsmethoden.

"Dieses Buch wurde zwar für Ballettlehrer geschrieben, ist aber auch für Lehrer des modernen Tanzes nützlich. Alle Lehrer für Konzerttanz sollten es zur Hand haben."--Eileen Cropley, Paul Taylor Dance Company.

"Ein originelles Konzept und ein Werk von großer Notwendigkeit im Bereich des Balletttrainings. Dies ist das beste Buch über Ballettpädagogik, das mir je begegnet ist."--Rick McCullough, Florida State University.

Es gibt viele verschiedene Methoden für den Unterricht des klassischen Balletts - Bournonville, Waganowa, Cecchetti und Royal Academy of Dancing sind die bekanntesten. Alle diese Methoden sind wirksame Instrumente, um die Technik und Kunst des Balletts zu vermitteln. Um diese Werkzeuge erfolgreich einsetzen zu können, muss man nicht nur ein Anhänger der Technik sein, sondern auch verschiedene Fähigkeiten beherrschen.

In Ballettpädagogik möchte Rory Foster sein umfangreiches Wissen darüber weitergeben, wie man unterrichtet, anstatt sich ausschließlich darauf zu konzentrieren, was man unterrichtet. Er argumentiert, dass es für einen Ballettlehrer nicht ausreicht, in der Technik gut ausgebildet zu sein, sondern dass er oder sie auch wissen muss, wie man pädagogische Fähigkeiten einsetzt.

Ballettpädagogik ist sowohl als Handbuch für angehende Lehrer als auch als Nachschlagewerk für erfahrene Ausbilder konzipiert und eignet sich sowohl für Anhänger einer einzigen Methode als auch für diejenigen, die einen eher eklektischen Ansatz für die Technik gewählt haben. Foster ist der Ansicht, dass wirksame Lehrfähigkeiten - richtiges Vorführen, Zählen, Korrigieren, Musikalität, anatomischer Ansatz usw. - nicht automatisch erworben werden, nur weil man sie anwendet. --nicht automatisch erworben werden, nur weil man als Tänzer ausgebildet wurde.

In diesem Buch deckt Foster - ein Experte für mehrere Ballettmethoden - alle Bereiche des Tanzes ab, von der Geschichte bis zur Verletzungsprävention, von der Anatomie und Kinesiologie bis zum Vokabular und der Musik. Er gibt sogar pragmatische Ratschläge für die Gründung einer Tanzschule. Das Ergebnis ist eine unverzichtbare Ergänzung für die Bibliothek eines jeden Tanzlehrers.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780813034591
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2010
Seitenzahl:224

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