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Removing Barriers: Women in Academic Science, Technology, Engineering, and Mathematics
Der Zugang von Frauen und Minderheiten zu akademischen Berufen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT) erfolgt nur langsam.
Frauen und Minderheiten sind in den MINT-Berufen nicht nur unterrepräsentiert, sondern es gibt auch deutliche Hinweise darauf, dass viele akademische Abteilungen nicht bereit sind, sich mit den Problemen zu befassen, die sie davon abhalten, in diesen Bereichen Karriere zu machen. Angesichts der jüngsten Kontroversen um diese Themen kommt dieser Band, der die Gründe für das Fortbestehen von Barrieren untersucht, die die volle Beteiligung und den Aufstieg unterrepräsentierter Gruppen in den Wissenschaften behindern, und der sich mit der Frage befasst, wie akademische Fachbereiche und Universitäten Abhilfe schaffen können, gerade zur rechten Zeit.
Insgesamt zeigt der Band positive Beispiele von Institutionen und Fachbereichen auf, die sich durch die Einbeziehung von Frauen verändert haben, und empfiehlt eine Reihe von Best Practices für die weitere Entwicklung in eine positive Richtung.