Bewertung:
Breaking Barriers ist ein fesselndes und aufschlussreiches Buch, das die Notwendigkeit struktureller Veränderungen im öffentlichen Bildungssystem erörtert, insbesondere durch das innovative P-TECH-Programm. Es hebt die sektorübergreifende Integration von Fachwissen hervor und unterstreicht die Bedeutung einer personalisierten Bewertung und des Engagements von Lehrern und Schülern.
Vorteile:Das Buch bietet einen bewährten Fahrplan für Bildungsreformen, zeigt inspirierende Schülergeschichten auf und liefert gründliche Diskussionen über erfolgreiche Programme wie P-TECH. Es ist gut geschrieben und spricht Pädagogen an, die innovativ sein und den Erfolg ihrer Schüler verbessern wollen. Es werden Beispiele aus dem wirklichen Leben vorgestellt, die für Bildungsleiter von Nutzen sind.
Nachteile:Das Buch räumt ein, dass Veränderungen schwierig sind und möglicherweise einen starken politischen Willen erfordern, was als Einschränkung für die praktische Anwendung angesehen werden könnte. Einige Leser könnten es als schwierig empfinden, die vorgeschlagenen Änderungen innerhalb der bestehenden Systeme umzusetzen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Breaking Barriers: How P-Tech Schools Create a Pathway from High School to College to Career
Breaking Barriers zeigt, wie man die High Schools so umgestalten kann, dass alle Schüler das College besuchen und eine erfolgreiche Karriere machen können. In einer Negation des amerikanischen Traums ist die Postleitzahl eines Kindes derzeit ein weitaus besserer Prädiktor für Erfolg als harte Arbeit, Intelligenz oder Widerstandsfähigkeit. Dieses Buch erzählt die Geschichte eines Schulmodells, das sich auf Chancengleichheit konzentriert und den Beweis antritt, dass alle jungen Menschen mit der richtigen Unterstützung akademische Spitzenleistungen erbringen können. P-TECH (Pathways in Technology Early College High School) verbindet öffentliche High Schools und Community Colleges in Partnerschaft mit Arbeitgebern und bietet allen Schülern Chancen und Unterstützung. Dieser innovative und wirksame Ansatz beseitigt die Hindernisse für eine Nachahmung, indem er alle Beteiligten einbezieht. Die erste P-TECH, die in einem einkommensschwachen Viertel von Brooklyn eröffnet wurde, ist heute ein Modell für Schulreformen. Sie wurde von Präsident Obama und Staatsoberhäuptern gelobt und ihre Geschichte wird durch die Stimmen von Schülern erzählt, die mit den Mythen darüber, welche Schüler erfolgreich sein können, aufgeräumt haben.
Buchmerkmale:
⬤ Beschreibt ein erfolgreiches Schulreformmodell, das in 240 Schulen in 12 Staaten und 28 Ländern angewandt wird.
⬤ Zeigt, wie durch die Einbindung aller Beteiligten in die Schulreform Partner und nicht Gegner entstehen.
⬤ Veranschaulicht, wie der Erfolg einer einzelnen Schule zum Dreh- und Angelpunkt einer Reformbewegung wurde, weil die wichtigsten Hindernisse für eine Wiederholung bereits in der Konzeption der Schule beseitigt wurden.
⬤ beschäftigt sich mit heiklen Themen wie dem Chancen- und Leistungsgefälle, den miserablen Abschlussquoten am College, der Verschuldung, der Einkommensungleichheit und dem Bedarf an qualifizierten, vielfältigen MINT-Fachkräften.
| ISBN: | 9780807765586 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 216 |
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