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Mit Themen wie Grammatik und Zeichensetzung sowie Planung und Bewertung bietet dieses Buch eine hervorragende Unterstützung für Lehrkräfte, die auf den Status eines Higher Level Teaching Assistant hinarbeiten, sowie für diejenigen, die den Foundation Degree in Teaching and Learning absolvieren.
Es enthält direkte Bezüge zum Nationalen Lehrplan, zur Nationalen Alphabetisierungsstrategie und zu den HLTA-Standards sowie Fallstudien, praktische Aufgaben und Fragen zur Selbsteinschätzung, die es den Auszubildenden ermöglichen, ihre eigenen Lese- und Schreibfähigkeiten zu demonstrieren.