Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 14 Stimmen.
Becoming a Teacher, 5th Edition: Issues in Secondary Education
Becoming a Teacher bietet einen breiten Kontext für das Verständnis von Bildung und behandelt Themen wie den Einfluss der internationalen Politik und Praxis, Bildungsideologie und soziale Gerechtigkeit. Dies wird durch praktische Ratschläge für den Unterricht zu Themen wie Bewertung des Lernens, Lerntechnologien, Lese-, Schreib- und Rechenfertigkeiten sowie Englisch als zusätzliche Sprache ergänzt.
Becoming a Teacher" stützt sich in hohem Maße auf zeitgenössische Forschung und empirische Erkenntnisse, um die kritische Reflexion über Lernen und Lehren zu unterstützen. Es regt Sie dazu an, über Ihr Wissen und Ihre Überzeugungen nachzudenken und untersucht einige der komplexen sozialen und kulturellen Einflüsse, die das berufliche Lernen und die Praxis beeinflussen. Der Ansatz steht im Einklang mit der Anerkennung der Regierung, dass angehende Lehrer einen forschungsbasierten Ansatz für die Unterrichtspraxis verfolgen sollten.
Die fünfte Auflage wurde durchgehend aufgefrischt und revitalisiert, mit:
- eine vollständige Überarbeitung der einzelnen Kapitel.
- neue Kapitel zu den Themen "Reform der ITE", "Leben und Karriere von Lehrern", "Internationale Einflüsse", "Engagement und Motivation", "Lernen und Emotionen", "Datennutzung in Schulen", "Schutzmaßnahmen" und "Lernen mit digitalen Technologien".
- aktuelle Referenzierung der Forschungsergebnisse.
- aufschlussreiche politische Analysen.
- kritische Kommentare zu den Themen.
Für diejenigen, die sich im Rahmen eines Postgraduate Certificate in Education (PGCE) oder eines School Direct-Programms für den Unterricht in der Sekundarstufe ausbilden lassen oder einen Grund- oder Aufbaustudiengang in Erziehungswissenschaften absolvieren, bietet Becoming a Teacher unschätzbare Unterstützung, Einblicke und Anleitung.
Mit jeder neuen Ausgabe bestätigt dieses Buch seinen Platz als eines der souveränsten, maßgebendsten und einflussreichsten Werke im Bereich der Lehrerbildung".
Meg Maguires Leitung dieses neuen Redaktionsteams bedeutet, dass dieses Buch meine Nabelschnur zu jenen zentralen Grundsätzen bleibt, die ich in der Bildung schätze: Integrität, Leidenschaft, kritisches Engagement und Veränderung".
Gerry Czerniawski, Professor für Pädagogik, University of East London, UK
Ein ausgezeichneter Beitrag zur Literatur über Lehrerbildung und -entwicklung".
"Viele der Autoren sind führende Denker auf ihrem Gebiet, und als solche bietet das Buch eine bedeutende Breite, Tiefe und Kohärenz für den Diskurs über die Lehrerentwicklung.".
Professor David Spendlove, Fakultät für Umwelt, Bildung und Entwicklung, Universität Manchester, UK.
| ISBN: | 9780335243259 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 466 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
