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Teaching Gifted Students in the Inclusive Classroom: The Practical Strategies Series in Gifted Education
Ein angemessenes Lernen für begabte und talentierte Schüler wird durch differenzierte Lehrpläne, die sowohl angereichert als auch beschleunigt werden, in Tempo, Tiefe und Breite angepasst.
Dies wird oft durch getrennte Programme innerhalb und außerhalb der Schule erreicht; die Realität ist jedoch, dass begabte Schüler weiterhin den Großteil ihrer Ausbildung in allgemeinen Klassenräumen verbringen. Dieses Buch gibt Lehrern praktische Strategien an die Hand, um die Fähigkeiten, Qualitäten und Bedürfnisse begabter und talentierter Schüler zu erkennen und ihnen durch Differenzierung im allgemeinen Unterricht gerecht zu werden.