
Generational Encounters with Higher Education: The Academic-Student Relationship and the University Experience
Im 21.
Jahrhundert haben sich die Strukturen und Strategien der Hochschulbildung erheblich verändert. Doch wie wirken sich diese Veränderungen in Bezug auf Normen, Werte und Ziele auf die Generation aus, die jetzt erwachsen wird? Mit einer Generationenanalyse bietet dieses Buch einen originellen Ansatz für das Studium der Bildung.
Es untersucht die qualitativen Dimensionen des Verhältnisses zwischen Akademikern und Studenten und befasst sich mit umfassenderen Fragen der Kultur und Sozialisation, von Studiengebühren und psychischer Gesundheit der Studenten bis hin zu sozialer Mobilität und Beschäftigung. Dies ist ein zeitgemäßer Beitrag zu den aktuellen Debatten über die Universität und eine unschätzbare Quelle für alle, die sich für Bildung, Jugend und Beziehungen zwischen den Generationen interessieren.