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Treating Children with Dissociative Disorders: Attachment, Trauma, Theory and Practice
Dieses Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Forschung zur Dissoziation bei Kindern und Jugendlichen und stellt herkömmliche Vorstellungen über komplexe Verhaltensweisen in Frage.
Die Herausgeber bieten eine neue Perspektive für diejenigen, die mit Dissoziation bei Kindern nicht vertraut sind, und stellen die vorherrschenden Annahmen für diejenigen in Frage, die auf diesem Gebiet erfahren sind. Sie ermutigen die Fachleute, Fragen über die inneren Erfahrungen des Kindes zu stellen, die über eine Diagnose der äußeren Symptome hinausgehen. Die Kapitel bringen eine Reihe von internationalen Experten zusammen, die auf diesem Gebiet tätig sind, und verweben Theorien, Praxis und herausforderndes und komplexes Fallmaterial miteinander und zeigen Fehler auf, die Therapeuten bei der Arbeit mit dissoziierten Kindern vermeiden können.
Gefüllt mit praktischen Werkzeugen und Beispielen, ist dieses Buch eine wichtige Ressource für Fachleute, um ihre Praxis mit dissoziierten Kindern zu bereichern.