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Disability in Higher Education: Investigating Identity, Stigma and Disclosure Amongst Disabled Academics
Die Hochschulbildung stellt behinderte Lehrkräfte vor große Herausforderungen. Dieses Buch hebt die strukturellen Barrieren hervor, die die Lehrkräfte vor Herausforderungen stellen, und zeigt Wege auf, wie wir die derzeitige Praxis verbessern können. Das Personal ist mit einem Wettbewerbsumfeld konfrontiert, das zunehmend durch lange Arbeitszeiten und die Verwendung standardisierter Messgrößen zur Überwachung und Bewertung der Leistung gekennzeichnet ist. Der Autor unterstreicht diese Problematik und geht auf eine Reihe von Themen ein, darunter die Stigmatisierung von Behinderungen, Diskriminierung am Arbeitsplatz, die Entscheidung, eine Behinderung offenzulegen, und der Zugang zu Arbeitsplatzangeboten.
Das Buch:
-Verdeutlicht die Stimmen und Erfahrungen von behinderten Lehrkräften.
-Untersucht die Darstellung von Behinderung und wie diese sowohl auf behinderte als auch auf nicht-behinderte Menschen wirkt.
-bietet eine Reihe von persönlichen Berichten über sichtbare und unsichtbare Behinderungen von Personen, die in der Hochschulbildung tätig sind.
-plädiert für Änderungen der derzeitigen Praxis durch Beratung, Unterstützung und Anleitung für diejenigen, die von Behinderung betroffen sind.
-Ein Kapitel befasst sich mit den strukturellen und operativen Problemen, die behinderte Akademiker systematisch benachteiligen.
Das Buch soll diejenigen informieren und beraten, die sich für das Thema Behinderung in der Hochschulbildung interessieren. Es ist nicht nur für diejenigen von Bedeutung, die sich als behindert bezeichnen, sondern auch für Führungskräfte, politische Entscheidungsträger und Studenten der Behindertenforschung oder -pädagogik.
"Gayle Brewers Disability in Higher Education ist eine klare, prägnante, leicht zugängliche und dennoch detaillierte Erkundung der Realität von Behinderung in der Akademie"
(Nancy Hansen, Professorin, Direktorin Disability Studies, University of Manitoba, Kanada)
"Ich bin stolz darauf, Dr. Brewers mit Spannung erwartetes Werk über Behinderung in der Hochschulbildung zu unterstützen. Dieses Buch deckt die Barrieren, die Stigmatisierung und die Diskriminierung auf, mit denen behinderte Akademiker tagtäglich offen und verdeckt in einem Beruf konfrontiert sind, den wir mit Leidenschaft ausüben".
Dr. Hamied Haroon, Vorsitzender, National Association of Disabled Staff Networks (NADSN)
Gayle Brewer ist Dozentin für Psychologie an der Universität von Liverpool, Großbritannien. Ihre Forschungsinteressen konzentrieren sich auf Persönlichkeit und romantische Beziehungen, außerdem forscht sie im Bereich der Bildung und der Erfahrungen von Studenten.
| ISBN: | 9780335250318 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
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