Bewertung:
In den Rezensionen wird das Buch als wertvolle Ressource für neue und zukünftige Musikpädagogen hervorgehoben, da es realistische Einblicke in die Herausforderungen und Freuden des Musikunterrichts bietet. Es kombiniert persönliche Tagebucheinträge mit reflektierenden Einsichten, was es nachvollziehbar und informativ macht. Einige Leser fanden jedoch, dass es an Tiefe und praktischen Ratschlägen mangelt.
Vorteile:⬤ Sehr empfehlenswert für neue und zukünftige Musiklehrer
⬤ realistische und nachvollziehbare Einblicke in das Unterrichten
⬤ integriert persönliche Tagebucheinträge, die das Verständnis verbessern
⬤ regt zum Nachdenken über die Praxis an
⬤ enthält einen nützlichen Ressourcenführer
⬤ unterhaltsam und informativ, auch für Nicht-Pädagogen.
⬤ Einige Leser fanden, dass es an Tiefe und praktischen Ratschlägen mangelt
⬤ eine schnelle Lektüre, die vielleicht nicht so viele Informationen wie gewünscht liefert
⬤ kleinere grammatikalische Fehler wurden in der Publikation bemerkt
⬤ einige erwarteten mehr substanzielle Erkenntnisse.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Confessions of a First-Year Maestro: A Guide for Your First Year of Teaching
Von Spendenaktionen bis hin zu wütenden Eltern, vom Kennenlernen anderer Lehrer bis hin zum Ausmessen neuer Marschkapellenuniformen - in diesem Buch werden die Geschichten aus dem ersten Jahr einer Musiklehrerin erzählt.
Dieses Buch basiert auf Tagebucheinträgen, die sie während ihres ersten Jahres als Leiterin von Bands, Chören und Ensembles an einer kirchlichen High School geschrieben hat, und fängt die Überraschungen, Freuden und Sorgen ihres hektischen Jahres ein. Als Überlebende und nun erfahrene Lehrerin blickt sie auch auf diese herausfordernde Zeit zurück und bietet aufschlussreiche Reflexionen.
| ISBN: | 9781579992606 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2004 |
| Seitenzahl: | 307 |
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