Leserbewertungen
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 9 Stimmen.
Originaltitel:
Liven Up Your Library: Design Engaging and Inclusive Programs for Tweens and Teens
Inhalt des Buches:
Erfahren Sie, wie Bibliothekare positive Veränderungen in Bereichen wie digitale Gleichberechtigung und Inklusion bewirken und gleichzeitig leistungsstarke Programme für Schüler der Mittel- und Oberstufe entwickeln können.
Die Entwicklung von Programmen für Lernende kann eine ständige Herausforderung für Bibliothekare sein - insbesondere für Bibliothekare im ersten Jahr. Aktuelle Bücher zu diesem Thema konzentrieren sich in erster Linie auf Makerspaces oder Vorleseprogramme und richten sich an Grundschulklassen mit einem oberflächlichen Ansatz. Dieses Buch befasst sich mit den tieferen Problemen, mit denen Bibliothekare konfrontiert sind, und zeigt auf, wie man speziell auf Jugendliche und junge Erwachsene eingehen kann, indem man Programme anbietet, die für deren Leben relevant sind.
Die Autoren bieten praktische Ideen für die Entwicklung effektiver Programme durch die Zusammenarbeit mit der Gemeinde bei der Entwicklung und Umsetzung von Programmen, die Verknüpfung von Programmen mit ISTE-Standards und Lehrplänen sowie die Berücksichtigung von curricularen und sozio-emotionalen Bedürfnissen. Darüber hinaus geben sie praktische Ratschläge zur Budgetierung und Finanzierung von Programmen, zur Zeitplanung, zum optimalen Einsatz von Technologien zur Unterstützung der Programmgestaltung und vieles mehr. Das Buch untersucht auch, wie Bibliotheksprogramme einen positiven Einfluss auf die Schulkultur haben können, z. B. im Hinblick auf die digitale Kluft, Integration und kulturelle Relevanz.
Dieses Buch:
⬤ Erörtert, warum die Programmgestaltung von entscheidender Bedeutung ist, und zeigt auf, wie Bibliotheksprogramme entwickelt werden können, die inklusiv, kulturell relevant und vorteilhaft für Schüler beim Übergang von der High School zum College sind.
⬤ Zeigt, wie Bibliotheksprogramme mit der American Association of School Librarians (AASL), dem Future Ready Librarians Framework und den ISTE Standards übereinstimmen.
⬤ Bietet Checklisten und Vorlagen, die den Lesern helfen, ihre eigenen Programmideen und Unterrichtspläne zu entwickeln.
⬤ Bietet Anleitungen zur Konsensbildung zwischen verschiedenen Interessengruppen und zur Einbeziehung von Schülern, Lehrkräften und der Gemeinde in die Entwicklung von Programmen.
⬤ Berichtet über Geschichten von Bibliothekaren in der K-12- und Hochschulbildung, wie sie ihre Programme gestalten und den Schülern Karriere- und Bildungswege anbieten.
Programme für Jugendliche und junge Erwachsene sind ein Katalysator für Lernen und Erkundung. Die in diesem Buch vorgestellten Aktivitäten und Lernerfahrungen werden Bibliothekare befähigen und das Lernen der Schüler vertiefen.
Zielgruppe: Bibliothekare in der Mittel- und Oberstufe, Bibliothekare in öffentlichen Bibliotheken für Jugendliche und junge Erwachsene, Bibliothekare im ersten Jahr.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781564849090 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 150 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
