Originaltitel:
Teachable Monuments: Using Public Art to Spark Dialogue and Confront Controversy
Inhalt des Buches:
Die Ereignisse in Charlottesville, Virginia, im Sommer 2017 haben eine umstrittene und längst überfällige Abrechnung mit dem Schicksal öffentlicher Denkmäler ausgelöst und sie als potente Orte für symbolische und physische Konflikte entlarvt. Denkmäler in den Vereinigten Staaten sind zum Mittelpunkt intensiver und anhaltender Diskussionen, Aktivismus, Vandalismus und Entfernung geworden.
Öffentliche Gedenkskulpturen sind von Anfang an häufig Gegenstand von Debatten. Doch oft verblassen Meinungsverschiedenheiten und Leidenschaften, und Denkmäler neigen dazu, mit der Zeit unsichtbar zu werden und der Vernachlässigung und dem Desinteresse zu unterliegen. Seit den erschütternden Ereignissen von 2015 und 2017 in Charleston, South Carolina, und Charlottesville, Virginia, bei denen weiße Rassisten im Schatten von Konföderierten-Symbolen Gewalt verübten, sind lange schwelende Spannungen über die Geschichte öffentlicher Symbole und über Geschichte, Ethnie und Repräsentation aufgetaucht, die viele Städte im ganzen Land dazu veranlassten, ihre Konföderierten-Denkmäler zu entfernen.
Protestierende haben auch die Entfernung von Denkmälern für historische Persönlichkeiten wie Christoph Kolumbus, Theodore Roosevelt und Dr. J.
Marion Sims gefordert, deren Status als Helden und Vorbilder für moralische Tugend und Fortschritt durch den Vormarsch des Geschichtsrevisionismus in Frage gestellt wurde. Dieser Sammelband bietet Leitlinien und Fallstudien, die sich an Schüler und Lehrer, Gemeindegruppen, Beamte und Politiker richten, um zu zeigen, wie Denkmäler zur Vertiefung des bürgerschaftlichen und historischen Engagements eingesetzt werden können.
Die Aufsätze analysieren spezifische Kontroversen in ganz Nordamerika mit unterschiedlichen Ergebnissen sowie Beispiele von Denkmälern, die überholte oder unerwünschte Wertesysteme vermitteln, ohne eine Debatte auszulösen. Zu den wichtigsten Strategien, die auf theoretische und pragmatische Weise behandelt werden, gehören: Untätigkeit, Verlagerung, Entfernung und (Neu-)Interpretation.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781501356940 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 296 |
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