Beratung bei Kommunikationsstörungen: Erleichterung der therapeutischen Beziehung

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Beratung bei Kommunikationsstörungen: Erleichterung der therapeutischen Beziehung (Cyndi Stein-Rubin)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von den Lesern für seinen umfassenden und aufschlussreichen Inhalt hoch gelobt, der es zu einem unverzichtbaren Hilfsmittel für Fachleute macht, insbesondere in den Bereichen Beratung und Gesundheit. Die Rezensenten schätzen den ansprechenden Ton, die praktischen Ideen und die Klarheit des Buches und heben die praxisnahen Anwendungen und Übungen hervor, die bei den Lesern gut ankommen.

Vorteile:

Umfassendes und aufschlussreiches Handbuch, ansprechender und lesenswerter Ton, praktische und brauchbare Ideen, ausgezeichnete Organisation des Layouts, Beispiele aus dem wirklichen Leben, reflektierende Übungen, Antworten auf dringende Fragen in der Beratung, empfohlen für Fachleute.

Nachteile:

Es wurden keine potenziellen Nachteile des Buches genannt.

(basierend auf 3 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Counseling in Communication Disorders: Facilitating the Therapeutic Relationship

Inhalt des Buches:

Es hat sich gezeigt, dass die Einbeziehung eines Beratungsparadigmas die Motivation steigert, das Lernen vertieft und den Fortschritt von Klienten und Familien unterstützt. Counseling in Communication Disorders: Facilitating the Therapeutic Relationship von Cyndi Stein-Rubin und Beryl T. Adler ist ein fesselndes Lehrbuch, das in einem authentischen und lebendigen Ton geschrieben ist, so dass sich der Leser leicht mit dem Material identifizieren kann. Der Text ist ein praktisches Hilfsmittel für Studierende der Logopädie, Kliniker, klinische Supervisoren und Ausbilder, um sich selbst besser kennenzulernen und grundlegende Beratungshaltungen und -werkzeuge in ihre diagnostischen und therapeutischen Programme zu integrieren.

In Counseling in Communication Disorders, Stein-Rubin und Adler beschreiben, wie wichtig es ist, die kommunikativen Herausforderungen eines Klienten anzugehen, indem man mit der ganzen Person arbeitet, als menschliches Wesen, nicht als Kommunikationsstörung. Indem wir uns den Klienten mit einer Beratungshaltung nähern, die die volle Beteiligung des Klienten am Behandlungsprozess fördert, arbeiten wir partnerschaftlich und als starkes Team zusammen.

Die Inhalte, Techniken und Übungen in Counseling in Communication Disorders basieren auf evidenzbasierten Praktiken aus einer Vielzahl von psychologischen, Beratungs- und Coaching-Ansätzen, wie z. B. Humanistic Counseling, Listening and Language, Narrative Therapy, The Cognitive Behavioral Model (CBT), Solution-Focused Brief Therapy (SFBT), Positive Psychology, Neurolinguistic Programming (NLP) und Mindfulness Training.

Counseling in Communication Disorders enthält auch reflektierende Fragen, Übungen und Vorschläge zur Festigung wichtiger Konzepte. Um den Inhalt lebendig zu machen, werden reale und klinische Szenarien in den Text eingestreut.

Es ist allgemein bekannt, dass Logopäden und Audiologielehrer wissen müssen, wie sie ihren Klienten und deren Familien zuhören und die richtigen Worte finden können, aber oft wird die persönliche Entwicklung der Therapeuten selbst übersehen. Counseling in Communication Disorders ist ein umfassender Leitfaden, der zeigt, wie man Klienten die nötige Unterstützung und Ermutigung bietet und das Selbstwertgefühl stärkt, wobei ein Hauptaugenmerk darauf liegt, dass die Kliniker zunächst an sich selbst arbeiten müssen, bevor sie an anderen arbeiten.

Counseling in Communication Disorders: Facilitating the Therapeutic Relationship ist das erste Lehrbuch seiner Art, das beide Seiten der therapeutischen Beziehung umfassend behandelt. Studierende und Therapeuten werden diesen einzigartigen Ansatz zu schätzen wissen, der nicht nur die für das Wachstum und den Fortschritt der Klienten wichtige Beratungshaltung anspricht, sondern auch die Selbsterkenntnis, die die persönliche Entwicklung des Therapeuten leitet.

Ausbilder in Bildungseinrichtungen können unter www.efacultylounge.com zusätzliches Material für den Unterricht finden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781630912710
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2016
Seitenzahl:208

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)