Bewertung:
In den Rezensionen wird hervorgehoben, dass das Buch ein hervorragendes Lehrmittel ist, das sowohl für den Kursgebrauch als auch für Nachschlagezwecke geschätzt wird. Es wird für seinen Zustand und seinen Wert gelobt, wobei die Zufriedenheit mit dem Versand und der Einfachheit der Transaktion hervorgehoben wird. Insgesamt bietet das Buch gute Informationen in prägnanter Form.
Vorteile:Pädagogisches Hilfsmittel, ausgezeichneter Zustand, schneller Versand, großer Wert, einfache Transaktion, prägnanter Überblick.
Nachteile:Einige Bewertungen ließen detaillierte Kritik vermissen; insgesamt ist das Feedback überwiegend positiv.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Counseling Theories and Techniques for Rehabilitation and Mental Health Professionals
Dieses Buch ist der einzige Text über Beratungstheorien und -techniken, der speziell für Studierende und Praktiker der Rehabilitationsberatung auf höherem Niveau entwickelt wurde, und wurde jetzt vollständig aktualisiert, wobei der Schwerpunkt auf evidenzbasierter Praxis liegt. Es spiegelt die großen Fortschritte wider, die seit der Veröffentlichung der ersten Auflage vor fast 10 Jahren bei der Einbeziehung von forschungsbasiertem Wissen in Beratungs-/Therapiemaßnahmen gemacht wurden. Das Buch vermittelt das Fachwissen vieler der angesehensten Führungskräfte und akademischen Wissenschaftler in der Rehabilitationsberatung. Diese Autoren heben die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse hervor, die die Wirksamkeit verschiedener Beratungsansätze und -techniken für Menschen mit und ohne Behinderung unterstützen.
Zu den neuen Themen gehören die evidenzbasierte Praxis in der Beratung/Psychotherapie und die motivierende Gesprächsführung. Zu den Methoden gehören die personenzentrierte Beratung, die lösungsorientierte Kurztherapie, die Gestalttherapie, kognitive und Verhaltenstherapien, die psychodynamische Therapie und der Adlersche Ansatz. Das Buch beschreibt grundlegende Beratungsfähigkeiten für die Rehabilitation, einschließlich motivierender Gespräche, Gruppenverfahren, Familienberatung sowie Berufs- und Karriereberatung. Weitere Themen sind die Beratung von Menschen mit Drogenmissbrauchsstörungen, körperlichen und psychischen Behinderungen sowie multikulturelle Fragen in der Beratung. Darüber hinaus behandelt das Buch berufliche Fragen wie die Aufsicht in Rehabilitationseinrichtungen und das Risikomanagement. Fallstudien verdeutlichen die Anwendung von Theorien und Techniken, und jedes Kapitel enthält auch Lernziele und Diskussionsübungen. Zu den begleitenden Hilfsmitteln gehören ein Handbuch für Ausbilder, das einen Musterlehrplan, eine Aufgabensammlung für die Entwicklung von Tests und Prüfungen sowie Übungen für den Unterricht und PowerPoint-Präsentationen für jedes Kapitel enthält. Der Text dient auch als wertvolles Nachschlagewerk für die Rehabilitation und verwandte Gesundheitsberufe wie Krankenpflege, Ergotherapie, Physiotherapie, Logopädie und Sozialarbeit.
(NEU IN DER ZWEITEN AUFLAGE:)
⬤ Betont die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse, die die Wirksamkeit der führenden Rehabilitationstheorien und -techniken unterstützen.
⬤ Schwerpunkt auf Beratungstheorien und -techniken in Bezug auf Rehabilitation und Gesundheit sowie chronische Krankheit und Behinderung.
⬤ Dient als Text für Studenten der Rehabilitationsberatung auf höherem Niveau und als Nachschlagewerk für Fachleute der Rehabilitationsberatung.
⬤ Enthält neue Kapitel zur evidenzbasierten Praxis in der Beratung und Therapie sowie zur motivierenden Gesprächsführung.
⬤ Handbuch für Ausbilder und PowerPoint-Präsentationen.
Fong Chan, PhD, CRC, promovierte 1983 in Rehabilitationspsychologie an der Universität von Wisconsin-Madison. Er ist ordentlicher Professor und Leiter der klinischen Ausbildung (PhD Rehabilitation Psychology Program) in der Abteilung für Rehabilitationspsychologie und Sonderpädagogik an der University of Wisconsin√Madison. Außerdem ist er Co-Direktor des Rehabilitationsforschungs- und Ausbildungszentrums für evidenzbasierte berufliche Rehabilitationspraktiken. Bevor er 1992 an die University of Wisconsin√Madison kam, war er vier Jahre lang an der Fakultät für Psychologie am Illinois Institute of Technology und fünf Jahre lang an der Abteilung für Rehabilitationsberatungspsychologie am University of Texas Southwestern Medical Center tätig. Er ist ein zertifizierter Rehabilitationsberater, ein zugelassener Psychologe und ein Fellow der American Psychological Association. Dr. Chan verfügt über mehr als 30 Jahre Erfahrung in der angewandten Rehabilitationsforschung in den Themenbereichen psychosoziale Interventionen, nachfrageseitige Beschäftigung, Übergang und postsekundäre Bildung, evidenzbasierte Praxis und Forschungsmethoden. Dr. Chan hat über 250 begutachtete Zeitschriftenartikel und Buchkapitel veröffentlicht.
Darüber hinaus ist er der Herausgeber von vier Lehrbüchern: Case Management for Rehabilitation Health Professionals; Counseling Theories and Techniques for Rehabilitation Health Professionals; Understanding Psychosocial Adjustment to Chronic Illness and Disability: A Handbook for Evidence-Based Practitioners in Rehabilitation; und Certified Rehabilitation Counselor Examination Preparation: A Concise Guide to the Foundations of Rehabilitation Counseling. Darüber hinaus war er Mitvorsitzender des 33. Instituts für Rehabilitationsfragen zu evidenzbasierter Praxis des US-Bildungsministeriums, Rehabilitation Services Administration.
Norman L. Berven, PhD, ist emeritierter Professor der Abteilung für Rehabilitationspsychologie und Sonderpädagogik an der University of Wisconsin√Madison. Er ist seit 1976 Mitglied der Fakultät und leitet seit mehr als 20 Jahren das Rehabilitationspsychologieprogramm. Zuvor war er als Rehabilitationsberater beim San Mateo County Mental Health Service in Kalifornien (heute San Mateo County Behavioral Health and Recovery Services), als wissenschaftlicher Mitarbeiter am ICD Rehabilitation and Research Center (heute Institute for Career Development) in New York City und als Assistenzprofessor an der Seton Hall University tätig. Er ist im Bundesstaat Wisconsin als Psychologe und Berufsberater zugelassen und besitzt außerdem den Titel eines zertifizierten Rehabilitationsberaters. Er ist Fellow der American Psychological Association und Mitglied mehrerer Berufsverbände in den Bereichen Beratung, Rehabilitationsberatung, Assessment und Beraterausbildung. Er hat mehr als 80 Zeitschriftenartikel und Buchkapitel zu Themen im Zusammenhang mit Rehabilitationsberatung, Bewertung sowie Beraterausbildung und -schulung veröffentlicht. Er erhielt den James F. Garrett Award for a Distinguished Career in Rehabilitation Research von der American Rehabilitation Counseling Association (ARCA), den ARCA Distinguished Professional Award, den American Counseling Association (ACA) Research Award und 10 ARCA.
| ISBN: | 9780826198679 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 432 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
