Ready for Learning and Ready for Life: Bridging the Disconnects Between Research and Practice
Viele unserer Kinder sind nur unzureichend auf die Herausforderungen der Schule und des Aufwachsens in unserer komplexen Gesellschaft vorbereitet.
Der Begriff „Bereitschaft“ wird im Bildungsbereich falsch dargestellt; dieses Buch geht von einer anderen Art von Bereitschaft aus, die einen Prozess beinhaltet, der in jedem Kind gelehrt und gefördert werden kann. Dieses Buch geht über das hinaus, was unsere Schulen üblicherweise zur Bestimmung der Schulreife beurteilen, die oft auf dem Alter basiert, und befasst sich mit den synergetischen Aspekten von Bereitschaft, Lernen und Anpassung, die es Kindern ermöglichen, optimal auf das Lernen vorbereitet zu sein und Herausforderungen und Übergänge zu bewältigen.
Dieses ganzheitliche und interaktive Verständnis von Bereitschaft umfasst nicht nur die typische körperliche Entwicklung, sondern auch psychologische Aspekte, einschließlich der kognitiven, emotionalen, spirituellen, verhaltensbezogenen und umweltbezogenen Aspekte. Das Ziel dieses Buches ist es, die notwendige Linse zur Verfügung zu stellen, durch die wir sehen können, was viele Kinder in den Schulen heute wirklich behindert, zusammen mit möglichen Ansätzen und Interventionen, die typischerweise nicht als pädagogische Maßnahmen angesehen werden, aber vielleicht genau das richtige Rezept für unsere kranke Jugend sind.
| ISBN: | 9781475815412 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 138 |
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