
Apprenticeship in Dual and Non-Dual Systems: Between Tradition and Innovation
In diesem Band werden die Berufsbildung und die Spannungen erörtert, denen die Lehre in den neuen Szenarien der Produktions- und Arbeitsmarktbeziehungen ausgesetzt ist.
Er erörtert Schwächen und Innovationen in den bekannten dualen Systemen sowie die Einführung von Lehrberufen in nicht-dualen Systemen und ihre Koexistenz mit der formalen schulischen Berufsbildung.