Bestandsaufnahme und der Send Code of Practice: Die Umsetzung in Grund-, Sekundar- und Sonderschulen

Bewertung:   (4,6 von 5)

Bestandsaufnahme und der Send Code of Practice: Die Umsetzung in Grund-, Sekundar- und Sonderschulen (Anne Massey)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird als wertvolle Ressource für neue und erfahrene SENCOs hoch geschätzt, insbesondere im Bereich der Bestandsaufnahme.

Vorteile:

Klare Einführung in die Bestandsaufnahme, ausgezeichnete Ressource mit vielen Ideen, hilfreich für die Verwaltung von Systemen, zeitnahe Lieferung, sehr empfehlenswert.

Nachteile:

Es wurden keine potenziellen Nachteile des Buches genannt.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Provision Mapping and the Send Code of Practice: Making It Work in Primary, Secondary and Special Schools

Inhalt des Buches:

In der hektischen Welt der Schulen bietet dieses Buch eine klare Anleitung zur Einführung eines einfachen und benutzerfreundlichen Systems, das sicherstellt, dass alle Fortschritte der Schüler forensisch geprüft und etwaige Unzulänglichkeiten rasch behoben werden. Provision Mapping and the SEND Code of Practice beschreibt ein bewährtes System, das Schulen dabei hilft, die Förderung aller Schüler erfolgreich zu ermitteln, umzusetzen und zu verfolgen, unabhängig davon, ob sie einen sonderpädagogischen Förderbedarf haben oder nicht.

Diese neue Ausgabe:

zeigt auf, wie Schulen die Anforderungen des neuen SEND Code of Practice umsetzen können.

bietet praktikable Lösungen für die Probleme, mit denen Schulen konfrontiert sind, wenn sie versuchen, die Auswirkungen der von ihnen angebotenen zusätzlichen Unterstützung nachzuweisen.

Bietet fotokopierbare Vorlagen von Tabellen, die zur Verfolgung der Fortschritte aller Schüler verwendet werden können.

Enthält einfach zu verwendende Instrumente, mit denen eine Schule eindeutig nachweisen kann, dass die zusätzlichen Mittel effizient eingesetzt werden.

Diese zweite Auflage wurde vollständig aktualisiert, um die jüngsten Änderungen der SEN-Gesetzgebung, den neuen SEND Code of Practice (2015), den neuen nationalen Lehrplan und die neuen Beurteilungsanforderungen sowie den neuen gemeinsamen Inspektionsrahmen zu berücksichtigen. Zusätzliches Material wurde hinzugefügt, um eine Ressource für Sekundar- und Sonderschulen zu bieten. Schulleiter, leitende Angestellte, Führungsteams, SENCOs und andere pädagogische Fachkräfte werden die in diesem Buch gebotene Anleitung und Unterstützung von unschätzbarem Wert finden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781138907089
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:130

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