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Troubling Truth and Reconciliation in Canadian Education: Critical Perspectives
Troubling Truth and Reconciliation in Canadian Education (Beunruhigende Wahrheit und Versöhnung im kanadischen Bildungswesen) bietet eine Reihe von kritischen Perspektiven auf Versöhnung und Versöhnungsbemühungen zwischen kanadischen und indigenen Völkern. Indigene und nicht-indigene Wissenschaftler befassen sich sowohl mit theoretischen als auch mit praktischen Aspekten von Troubling Reconciliation im Bildungswesen in verschiedenen Kontexten und mit einer großen Vielfalt an Gedanken, Ansätzen und sozio-politischen Positionen.
Das gesamte Werk stellt die gängigen Versöhnungsdiskurse in Frage. Diese zeitgemäße, unerschrockene Analyse wird für Wissenschaftler und Studenten der indigenen Studien, der Soziologie und der Pädagogik von unschätzbarem Wert sein.
Mitwirkende: Daniela Bascun, Jennifer Brant, Liza Brechbill, Shawna Carroll, Frank Deer, George J. Sefa Dei (Nana Adusei Sefa Tweneboah), Lucy El-Sherif, Rachel yacaaal George, Celia Haig-Brown, Jeannie Kerr, Ruth Koleszar-Green, David Newhouse, Amy Parent, Michelle Pidgeon, Robin Quantick, Jean-Paul Restoule, Toby Rollo, Mark Sinke, Lynne Wiltse, Dawn Zinga.
| ISBN: | 9781772126006 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 328 |
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