Beurteilung mehrsprachiger Kinder Unterscheidung zwischen Zweisprachigkeit und Sprachbeeinträchtigung

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (5,0 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Empowering Bilingualism“ (Zweisprachigkeit stärken) ist eine bahnbrechende Ressource, die sich mit den Herausforderungen befasst, denen sich Fachleute bei der Unterscheidung zwischen Sprachbeeinträchtigungen und der natürlichen Sprachentwicklung von Zweitsprachenlernern, insbesondere bei Migrantenkindern, gegenübersehen. Es bietet umfassende Diagnoseinstrumente und eine differenzierte Untersuchung von Zweisprachigkeit und spezifischer Sprachbeeinträchtigung (SLI). Der Text bietet praktische Anwendungen für Praktiker und leistet einen wichtigen Beitrag zur wissenschaftlichen Forschung auf diesem Gebiet.

Vorteile:

Unschätzbares Hilfsmittel, umfassende Diagnoseinstrumente, eingehende Untersuchung von Bilingualismus und SLI, praktische Anwendung in verschiedenen Kontexten, schließt Lücken in der Literatur, regt zu weiterer Forschung an.

Nachteile:

Keine explizite Erwähnung in den Rezensionen.

(basierend auf 2 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Assessing Multilingual Children Disentangling Bilingualism from Language Impairment

Inhalt des Buches:

Dieses Buch stellt ein umfassendes Instrumentarium zur Bewertung der sprachlichen Fähigkeiten zweisprachiger Kinder vor.

Es zielt darauf ab, die Auswirkungen der Zweisprachigkeit von denen der spezifischen Sprachbeeinträchtigung (SLI) zu trennen, wobei sowohl Modelle der Zweisprachigkeit als auch Modelle der Sprachbeeinträchtigung verwendet werden.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781783093113
• Autor: Sharon Armon-Lotem
• Verlag: Multilingual Matters
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seitenzahl: 376