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Bible-Shaped Teaching
Die Bibel kann und sollte ein Umfeld sein, in dem wir leben, uns bewegen und unser Sein haben, ein Umfeld, in dem wir von Gott auf unterschiedliche und miteinander verbundene Weise geformt werden. Wie bei Aspekten unserer physischen Umwelt haben wir viele Elemente dieser geistlichen Umwelt vielleicht noch nie wahrgenommen oder haben nur eine vage Vorstellung von ihrem Einfluss. Auch wenn wir mit bestimmten Elementen vertrauter sind, erkennen wir vielleicht nicht das volle Ausmaß ihres Einflusses oder sind zu sehr damit beschäftigt, zu erkennen, wie sie zusammenhängen, um das größere Ganze zu bilden, das uns prägt. In diesem Buch werden die verschiedenen Arten untersucht, wie das Umfeld der Bibel uns als Menschen beeinflusst und insbesondere unsere Überzeugungen, Einstellungen und Praktiken als Lehrer im Klassenzimmer prägt. Es geht darum, den Lesern zu helfen, gleichzeitig unserer gemeinsamen Berufung als Pädagogen und der Heiligen Schrift als Christen treu zu sein. „Gegen Ende seines Buches zitiert John Shortt Samuel Rutherford: 'Die Gnade wächst am besten im Winter', um dann zu bemerken, dass 'das Klassenzimmer manchmal ein sehr winterlicher Ort sein kann'. Für diejenigen, die auch an „winterlichen Orten“ treue Diener Jesu sein wollen, bietet dieses Buch eine zutiefst christliche, zutiefst geistliche und zutiefst persönliche Reflexion.
Dies ist eine inspirierende Lektüre für alle, die in ihrem Dienst als Lehrer 'biblisch geformt' sein wollen.“ --Trevor Cooling, Professor für christliche Erziehung, Canterbury Christ Church University, Canterbury, UK ‚‘Dies ist ein Buch, wie es kein anderes gibt. Es richtet sich an christliche Lehrer, egal welchen Alters. Es steckt voller praktischer Ideen und ist das Destillat biblischer Weisheit und der lebenslangen Erfahrung eines Großvaters. Johns Gesprächsstil ist einnehmend. Die Kapitel sind kurz. Sie enthalten Fragen, die zum Nachdenken anregen, sowohl zum persönlichen Nachdenken als auch zur Diskussion in der Gruppe. Das Buch erforscht auf frische, relevante und kreative Weise, was es bedeutet, von Gott durch die Bibel geformt zu werden. Es entlarvt die trivialen und unangemessenen Methoden, mit denen manche Pädagogen die Bibel in ihrem Leben und in ihren Klassenzimmern missbrauchen. Es ist wirklich ein inspirierendes Buch für unsere Zeit.“ --Bryan Cowling, Exekutivdirektor der Anglikanischen Bildungskommission der Diözese Sydney, Australien „“John Shortt ist ein bescheidener, nachdenklicher und fachkundiger Pädagoge, der lange und intensiv über die Berufung des Christen im Klassenzimmer nachgedacht hat. Er bietet uns hier eine zugängliche, warmherzige Darstellung, wie die Heilige Schrift die Arbeit des heutigen Lehrers mit Leben erfüllen kann. Jeder, der weiser und gläubiger lehren will, wird auf diesen Seiten willkommene Denkanstöße und einen gewinnenden Leitfaden finden.“ --David I.
Smith, Director, Graduate Studies in Teacher Education, Calvin College, Grand Rapids, MI „“In diesem Buch erklärt John Shortt überzeugend, wie man christlich und integer lehren kann. Ausgehend von seinen Erfahrungen mit dem christlichen Unterrichten in der ganzen Welt erzählt der Autor auf ansprechende Weise von der Unterrichtspraxis und gibt viele nützliche Anregungen. Dieses Buch wird ein wertvoller Leitfaden für christliche Lehrer in der ganzen Welt sein und kann für den Einsatz in der Lehrerfortbildung empfohlen werden.„“ --Bram de Muynck, außerordentlicher Professor für christliche Lehre, Driestar Christian University, Gouda, Niederlande „“Die Leser werden begeistert sein, wie Shortt Geschichten verwendet, um seine Leser einzuladen, der Bibel zu erlauben, alle Aspekte unseres Lebens zu gestalten.„““ --Ken Badley, Professor, George Fox University, Newberg, OR John Shortt ist Senior Adviser der European Educators' Christian Association und Professor für christliche Erziehung am National Centre for Christian Education, Liverpool Hope University, England. Zusammen mit David Smith vom Calvin College ist er Autor von The Bible and the Task of Teaching (2000). Er war der Gründungsherausgeber der Zeitschrift Journal of Education and Christian Belief und der erste Direktor des Charis-Projekts, Großbritannien.
| ISBN: | 9781625645586 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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