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Rethinking Biblical Literacy
Was wissen die Menschen über die Bibel, und wie viel wissen sie? In den Medien wird oft von einem besorgniserregenden „Rückgang“ der Bibelkompetenz gesprochen, aber was bedeutet das wirklich, und wie können wir diesen vermeintlichen „Rückgang“ messen? Wie können wir „biblische Bildung“ lehren und wie können wir Lehrern beibringen, wie man sie vermittelt?
Rethinking Biblical Literacy geht der Frage der biblischen Alphabetisierung nach und untersucht die Verwendung, den Einfluss und die Wirkung der Bibel in der Werbung, in der Straßenkunst, in der Poesie, in der populären erotischen Literatur, im irischen und britischen Sekundarschulwesen, in der Stand-up-Comedy und in der Fernsehserie The Simpsons, um die verschiedenen Arten der Alphabetisierung und des Wissens über die Bibel aufzuzeigen. Katie B.
Edwards bringt mehrere Spezialisten für den kulturellen Gebrauch, die Wirkung und den Einfluss der Bibel zusammen, um die umstrittene Natur der biblischen Bildung zu untersuchen und die Vielfalt der Arten des „Wissens“ über die Bibel zu erkunden. Es entsteht ein Bild, das von einem breiten Spektrum und einer bisweilen überraschenden Tiefe des Wissens über die wohl einflussreichste Textsammlung, die je veröffentlicht wurde, zeugt.
| ISBN: | 9780567050984 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 232 |
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