Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 8 Stimmen.
Picture Pedagogy: Visual Culture Concepts to Enhance the Curriculum
Die heutigen Gesellschaften sind von Bildern durchdrungen.
Sie sind weltweit Teil des täglichen Lebens, und sie sind verführerisch, denn sie bieten Werte und Überzeugungen in so vergnüglicher Form an, dass es oft schwierig ist, ihrer Überzeugungskraft zu widerstehen. Dennoch wird die Interpretation von Bildern in der Schule weitgehend vernachlässigt.
Picture Pedagogy setzt genau hier an und zeigt, dass Bilder als eine wirkungsvolle Form der Pädagogik im Klassenzimmer eingesetzt werden können. Duncum erforscht Schlüsselkonzepte und Lehrplanbeispiele, um Sie in die Lage zu versetzen, Ihre Schüler bei der Entwicklung eines kritischen Bewusstseins für Bilder zu unterstützen, ganz gleich, ob Sie Kunst, Medien, Sprache oder Sozialkunde unterrichten. Anhand der interpretativen Konzepte der Repräsentation, Rhetorik, Ideologie, des ästhetischen Genusses, der Intertextualität und des Blicks zeigt Duncum, wie Sie die Fähigkeiten Ihrer Schüler so entwickeln können, dass ihre Macht als Betrachter der Verführungskraft der Bilder entspricht.
Anhand von Beispielen aus der Geschichte der bildenden Kunst und der zeitgenössischen populären Massenmedien, einschließlich Big Data und Fake News, wird aufgezeigt, dass sie dieselben ästhetischen Vorlieben ansprechen. Oft ist dieses Vergnügen gutartig, aber auch problematisch, da es dazu beiträgt, moralisch fragwürdige Ideen über eine Reihe von Themen wie Geschlecht, Rasse und sexuelle Orientierung zu fördern, und dies wird ausführlich untersucht.
| ISBN: | 9781350144637 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 248 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
