
Education in a Narcissistic Nation: Build Foundations for Students, Not Pedestals
In ihrer ersten Ausgabe untersuchten und erläuterten die Autoren Chad Mason und Karen Brackman die Schwierigkeiten, die mit dem Versuch verbunden sind, die heutige, oft übermäßig verwöhnte und narzisstische Schülerschaft erfolgreich zu erziehen. Die Verbreitung narzisstischer Tendenzen hatte Folgen, die sich auf jeden Aspekt des pädagogischen Umfelds auswirkten, von den Leistungen der Schüler bis hin zu den zahlreichen Schießereien an Schulen in den Vereinigten Staaten. Die Originalausgabe enthielt Anzeichen für narzisstische Züge und Maßnahmen, die Pädagogen ergreifen können, um die negativen Auswirkungen von Schülern, die diese Tendenzen zeigen, zu mildern.
In der zweiten Auflage werden nicht nur viele dieser Aspekte aus der ersten Auflage aufgegriffen, sondern es werden auch zusätzliche Informationen auf der Grundlage weiterer Forschungen, zusätzlicher Beobachtungen aktueller Vorfälle in den Vereinigten Staaten und aktualisierter Strategien hinzugefügt, die Pädagogen anwenden können, wenn sie mit übermäßig verwöhnten und narzisstischen Schülern konfrontiert sind, die ihre ohnehin schon arbeitsreichen und schwierigen pädagogischen Aufgaben beeinträchtigen. Zu den neuen Inhalten gehören eine eingehendere Untersuchung der Geschichte und des Wachstums des Narzissmus in den Vereinigten Staaten, die Rolle des Staates und der Bundesregierung bei der Schürung des narzisstischen Feuers sowie zusätzliches Material über die Rolle der sozialen Medien und den effektiven Umgang mit diesem Medium bei der Erziehung von Schülern.
Dieses Buch ist ein Muss für alle Pädagogen, die mit der heutigen "ich-gesteuerten" Gesellschaft und Elternschaft arbeiten. In einem leicht zu lesenden Format bringen Mason und Brackman das Problem auf den Punkt, beschreiben die Konsequenzen, die sich ergeben, wenn man nicht handelt, und bieten praktische Lösungen für diejenigen, die im Bildungsbereich tätig sind.