Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch hat gemischte Kritiken erhalten. Einige Leser schätzen seine Relevanz für die Bildung, während andere kritisieren, dass es an neuen Erkenntnissen mangelt und sich auf bereits behandeltes Material stützt. Dem Autor wird ein schülerzentrierter Ansatz nachgesagt, den manche im Vergleich zur traditionellen Bildung als ineffektiv empfinden.
Vorteile:Das Buch wird als relevant für alle angesehen, die sich für Bildung interessieren, und es eignet sich als Geschenk für junge Leser, die sich für dieses Thema begeistern.
Nachteile:Viele Rezensenten sind der Meinung, dass das Buch Konzepte aus der bestehenden Literatur wiederholt, ohne neue Erkenntnisse zu liefern. Es wirbt für schülerzentrierte Unterrichtsmethoden, die nach Ansicht mancher im Vergleich zu traditionellen Ansätzen nicht effektiv genug sind. Außerdem wird die Verwendung von Anekdoten als wenig hilfreich kritisiert.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Education Under Siege: Frauds, Fads, Fantasies and Fictions in Educational Reform
Inhalt des Buches:
Wir Amerikaner scheinen dazu zu neigen, auf Modeerscheinungen aufzuspringen, insbesondere jetzt, da die Reform des Bildungswesens zu einer nationalen Priorität geworden ist.
Leider sind viele dieser Modeerscheinungen, die jetzt auf unserem Kontinent umherschwirren, reine Betrügereien; einige sind Fantasien, sogar Fiktionen. Noch bedauerlicher ist, dass viele von ihnen unsere öffentlichen Schulen, Lehrer, Kinder und Gemeinden unterminieren und dabei unsere Steuergelder plündern.
Dieses Buch analysiert jede wichtige Reform - No Child Left Behind, Common Core State Standards, Benotung von Schulen, Bewertung von Lehrern, durchfallende Schüler, Gutscheine, Charters, virtuelle Online-Charters - und stellt fest, dass sie ernsthafte Mängel aufweisen. Wir schließen mit Reformen, die tatsächlich funktionieren und Lehrern, Kindern, Eltern und Gemeinden helfen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781475803075 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 206 |
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