Educational Research: A Qualitative Approach
Der Erwerb von Werten, Moral, Fähigkeiten, Überzeugungen und Wissen sowie die Erleichterung des Lernens erfolgen durch Bildung. Die formale Bildung umfasst in der Regel das Lernen im Klassenzimmer und kann in Primar-, Sekundar-, Tertiär-, Sonder- und Berufsbildung unterteilt werden.
Darüber hinaus gibt es andere Formen des Lernens, wie z. B. indigene Bildung, selbstgesteuertes Lernen, alternative Bildung usw.
Es hat eine Verlagerung von fachspezifischen Lehrplänen hin zum phänomenorientierten Lernen stattgefunden. Auch spezifische pädagogische Maßnahmen für nichttraditionelle Studierende werden in das Lernen integriert.
Ziel dieses Buches ist es, Forschungsarbeiten vorzustellen, die die Bildung verändert und ihren Fortschritt gefördert haben. Von Theorien über Forschung bis hin zu praktischen Anwendungen wurden Fallstudien zu allen aktuellen Themen, die für diesen Bereich relevant sind, aufgenommen.
Eine Reihe neuester Forschungsergebnisse wurde in dieses Buch aufgenommen, um die Leser mit den globalen Konzepten im Bildungsbereich auf dem Laufenden zu halten.
| ISBN: | 9781639871780 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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