
Educational Equity: Pathways to Success
Dieses Buch konzentriert sich auf die Frage, was getan werden kann, um die Chancengleichheit in den Bildungssystemen zu fördern, welche Hindernisse dem Fortschritt im Wege stehen und wie diese Hindernisse überwunden werden können. Es enthält detaillierte Beispiele für Strategien, die sich bei der Bewältigung dieser Herausforderung als wirksam erwiesen haben. Aufbauend auf der Arbeit der Autoren in den letzten drei Jahrzehnten stellt das Buch einen Ansatz für Veränderungen im Bildungswesen vor, der für verschiedene Länder relevant ist.
Die Autoren argumentieren, dass es ein ungenutztes Potenzial zur Förderung von Fortschritten in Richtung größerer Gerechtigkeit innerhalb der Schulen und der Gemeinschaften, denen sie dienen, gibt. Sie zeigen auch, wie dieses Potenzial durch den Einsatz von Formen der kollaborativen Aktionsforschung mobilisiert werden kann, um die Entwicklung integrativerer Arbeitsweisen zu fördern. Im Mittelpunkt dieses Ansatzes steht die Nutzung von Erkenntnissen, die von Praktikern mit Unterstützung von Hochschulforschern gesammelt wurden, wobei die in jeder Schule vorhandenen Humanressourcen genutzt werden.
Dieses Buch, das sich auf Forschung, Evidenz und Erfahrung in diesem Bereich stützt, ist die ideale Lektüre für ein breites Publikum von Praktikern und politischen Entscheidungsträgern auf der ganzen Welt, einschließlich leitender Mitarbeiter in Schulen sowie Doktoranden, Forschern und Akademikern, die sich auf die Verbesserung der Bildung konzentrieren.