Biliteracy von Anfang an: Literacy Squared in Aktion

Bewertung:   (4,8 von 5)

Biliteracy von Anfang an: Literacy Squared in Aktion (Kathy Escamilla)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch gilt als unentbehrliches Hilfsmittel für Pädagogen, die mit zweisprachigen und ESL-Schülern arbeiten, und bietet praktische Strategien und Einblicke in den Aufbau der Zweisprachigkeit. Besonders hervorgehoben wird es als Pflichtlektüre für Verwaltungsangestellte und Lehrer in zweisprachigen Programmen. Einige Benutzer äußerten jedoch Bedenken hinsichtlich des Preises und des Zustands bei der Auslieferung.

Vorteile:

Hervorragende Ressource für zweisprachige und ESL-Klassenzimmer.
Bietet praktische Strategien und Beispiele für den Aufbau von Zweisprachigkeit.
Sehr empfehlenswert für Administratoren auf Bezirks- und Schulebene.
Informativ und leicht zu lesen mit vielen praktischen Anwendungsideen.
Schnelle Lieferung und guter Gesamtzustand der meisten Exemplare.

Nachteile:

Einige Nutzer bezeichneten das Buch als überteuert.
Einige wenige erwähnten Schäden bei der Ankunft.

(basierend auf 15 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Biliteracy from the Start: Literacy Squared in Action

Inhalt des Buches:

Biliteracy from the Start: Literacy Squared in Action“ zeigt Lehrkräften, Verwaltungskräften und Führungsteams im zweisprachigen Unterricht, wie sie einen bilingualen Unterricht planen, umsetzen, überwachen und stärken können, der auf den sprachlichen Ressourcen der Schüler in zwei Sprachen aufbaut, und zwar bereits im Kindergarten.

Escamilla und ihr Team stellen einen ganzheitlichen Rahmen für die Zweisprachigkeit vor, der den Kern ihres handlungsorientierten Schulprojekts Literacy Squared bildet. Die Lehrkräfte lernen, ganzheitliche biliterale Unterrichtseinheiten, Unterrichtspläne und Beurteilungen zu entwickeln, die Spanisch und Englisch nebeneinander stellen.

Die Lehrkräfte lernen auch, das Potenzial der Schüler innerhalb empirisch fundierter, abgestufter Biliteracy-Zonen zu unterrichten und die aufstrebenden Bilingualen auf ihrem Weg zur Biliteracy zu unterstützen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781934000137
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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