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Bloomsbury CPD Library: Raising Attainment in the Primary Classroom
Bloomsbury CPD Library: Raising Attainment in the Primary Classroom“ ist ein umfassender Leitfaden für Grundschullehrerinnen und -lehrer, der ihnen hilft, die Leistungen aller Kinder zu bewerten, zu planen und zu verbessern. Zu Beginn der Schulzeit weisen die Kinder erhebliche Unterschiede in ihren Lese-, Schreib- und Rechenfähigkeiten auf. Bei einigen Kindern vergrößert sich diese Kluft im Laufe der Schulzeit und schließt sich möglicherweise nie, so dass sie nicht über die Grundkenntnisse verfügen, die für den Erfolg in der weiterführenden Schule erforderlich sind. Die Expertinnen Sonia Blandford und Catherine Knowles helfen Ihnen, die Theorie zu verstehen, die dem Streben, dem Zugang und der Leistung zugrunde liegt, und zeigen Ihnen, was Sie tun können, um die Leistungslücke in Ihrer Schule zu schließen.
Bloomsbury CPD Library: Raising Attainment in the Primary Classroom“ konzentriert sich speziell auf die Verbesserung des Zugangs und die Anhebung des Anspruchs der Schüler als Mittel zur Verbesserung des Leistungsniveaus. Dieser leicht verständliche Titel aus der.
Bloomsbury CPD Library enthält Aufgaben zur Selbstevaluierung und einen vollständigen Satz hilfreicher, gebrauchsfertiger Schulungspläne für stundenlange Fortbildungssitzungen, so dass Sie Ihren Kollegen eine effektive Schulung in diesem wichtigen Bereich anbieten können, um sicherzustellen, dass jedes Kind in Ihrer Schule sein Potenzial ausschöpft. Es handelt sich um einen vollständigen Leitfaden zur Leistungssteigerung im Grundschulunterricht, der in zwei Abschnitte unterteilt ist: sich selbst unterrichten und andere schulen. Alle Handreichungen und Präsentationen sind im Buch enthalten und können kostenlos von der begleitenden Website heruntergeladen werden.
| ISBN: | 9781472952004 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 224 |
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