Bewertung:
Das Buch wird für seine Nützlichkeit für SENCOs und Lehrer gelobt, da es klare Erklärungen von SEND-Konzepten, praktische Ressourcen und Verbindungen zum weiteren Lernen bietet. Es vereinfacht die Komplexität des SEND-Unterrichts und bietet einen wertvollen Leitfaden für die berufliche Entwicklung.
Vorteile:Nützlich für das Verständnis von SEND-Kindern, leicht zu lesen, hilfreiche Links zu Experten, klare Erklärungen des SEND Code of Practice, praktische CPD-Anleitungen und Förderung der Zusammenarbeit zwischen den Mitarbeitern.
Nachteile:In der Rezension werden keine Nachteile genannt, aber zu den potenziellen Schwächen könnte der Bedarf an ausführlicheren Beispielen oder zusätzlichen Ressourcen je nach den individuellen Bedürfnissen der Lehrkräfte gehören.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Bloomsbury CPD Library: Supporting Children with Special Educational Needs and Disabilities
Nach dem jüngsten SEND Code of Practice ist jeder Lehrer ein Lehrer für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Behinderungen, und dennoch erhalten Lehrer oft nur eine geringe oder gar keine Ausbildung in diesem Bereich. Trotz ihrer besten Absichten sind sie daher oft schlecht gerüstet, um die Herausforderung anzunehmen, ihren Schülern zu helfen, die bestmöglichen Bildungsergebnisse zu erzielen.
Dieses umfassende Handbuch vermittelt Lehrkräften der Primar- und Sekundarstufe und SENDCos die Ausbildung und die Fähigkeiten, die sie benötigen, um Kinder mit SEND in Regelklassen umfassend zu unterstützen.
Cherryl Drabble schöpft aus ihrer umfangreichen Erfahrung als Fortbildungsleiterin, NQT-Mentorin und ihrer langjährigen Arbeit mit SEND-Kindern, um Anleitungen, praktische Aktivitäten und Strategien für die Evaluierung und Stärkung Ihrer Praxis zu bieten.
| ISBN: | 9781472928092 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 336 |
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