Bewertung:
Das Buch hat positive Kritiken erhalten, in denen seine emotionale Tiefe, sein informativer Inhalt und seine Relevanz für Pädagogen und politische Entscheidungsträger hervorgehoben wurden, während einige Leser den Stil als zu akademisch empfanden.
Vorteile:Emotionale und zu Herzen gehende Erzählung, wichtige Einblicke in das Bildungssystem, augenöffnend für Pädagogen, gut geschrieben, informativ, aktueller Beitrag zur Diskussion über die „School-to-Prison Pipeline“.
Nachteile:Einige Leser hatten das Gefühl, dass sich das Buch wie ein langer akademischer Aufsatz liest, was ihnen nicht gefiel.
(basierend auf 14 Leserbewertungen)
Being Bad: My Baby Brother and the School-To-Prison Pipeline
Being Bad wird die Art und Weise verändern, wie Sie über die soziale und schulische Welt schwarzer Jungen denken. In einer ergreifenden und erschütternden Reise von den Bildungssystemen zu den Systemen der Strafjustiz folgt die Autorin ihrem Bruder Chris, der von seiner Schule als „schlechtes Kind“, von der Polizei als „Person von Interesse“ und von der Gesellschaft als „Gangster“ bezeichnet wird.
Der Leser lernt Chris zunächst in einem Gefängnis in Chicago kennen, wo er im Zusammenhang mit einer Reihe von Straßenraubüberfällen festgehalten wird. Dann erfahren wir mehr über Chris durch Berichte von Insidern, die sich über die Zeit erstrecken und die wichtigsten Ereignisse vor diesem tragischen Moment aufzeigen. Gemeinsam erforschen diese Geschichten so aktuelle Themen wie die unzureichende Bildung schwarzer Männer, den Platz und die Bedeutung von Sündenböcken in unserer Kultur, die Realität der Nulltoleranz vor Ort, die Rolle der Mainstream-Medien bei der Konstruktion schwarzer Männlichkeit und die kritischen Beziehungen zwischen Schulen und Gefängnissen.
Kein anderes Buch kombiniert gründliche Forschung, persönliche Erzählungen und fesselnde Geschichten, um die Bildungserfahrungen junger schwarzer Männer zu untersuchen. Buchmerkmale: Die natürliche Geschichte eines afroamerikanischen Teenagers, der sich in einem Labyrinth sozialer Welten bewegt.
Ein detailliertes, konkretes Beispiel für das Phänomen der „School-to-Prison-Pipeline“. Seltene Einblicke in eine afroamerikanische Familie, die ihre schulischen Wunden verarbeitet und heilt.
Vorgeschlagene Ressourcen zuverlässiger Orte, an denen Pädagogen lernen und mehr tun können.
| ISBN: | 9780807755969 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 144 |
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