Letters: The Classroom Is Burning, Let's Dream about a School of Improper Education
Seit seiner Gründung als kulturwissenschaftliche Gruppe im Jahr 1999 in Yogyakarta, Indonesien, experimentiert KUNCI Study Forum & Collective mit Methoden zur Produktion und zum Austausch von Wissen durch kollektive Studien an den Schnittstellen von affektiver, manueller und intellektueller Arbeit.
Dieses Pamphlet ist ein gemeinschaftlich verfasster Briefaufsatz, der den Diskurs hinter der Entwicklung der KUNCI School of Improper Education erzählt, einer Initiative, die gemeinsames Studieren als taktischen Ansatz zur Schaffung der Bedingungen für soziale Bewegung postuliert. Die 2016 gegründete School of Improper Education ist ein Weg, auf dem Verlernen praktiziert werden kann, auf dem Unwissenheit in eine Reihe von produktiven Werkzeugen für das Verständnis des zeitgenössischen sozialen Ökosystems und die Artikulation des Einfallsreichtums einer unabhängigen Kunst- und Kulturorganisation verwandelt werden kann.
| ISBN: | 9781946433503 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 48 |
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