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Building Bridges: Engaging Students at Risk Through the Power of Relationships (Building Trust and Positive Student-Teacher Relationship
Untersuchungen zeigen, dass Disziplinprobleme in öffentlichen Schulen weit verbreitet sind und nach wie vor eine der größten Herausforderungen im Bildungswesen darstellen. In Building Bridges zeigt der Autor Dr. Don Parker Pädagogen, wie sie dieses Problem frontal angehen können. Er stellt eine Reihe von evidenzbasierten Strategien vor, um Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern aufzubauen und eine einladende Lernumgebung zu schaffen, die das Engagement, die Motivation und die Leistungen der Schüler fördert.
Unterstützen Sie gefährdete Schüler, indem Sie eine positive Schulkultur schaffen und Vertrauen aufbauen:
⬤ Betrachten Sie die Verhaltensweisen, Eigenschaften und Erfahrungen der Schüler, die typischerweise den Schulerfolg behindern.
⬤ Erfahren Sie, wie und warum Strafen und Null-Toleranz-Politiken fehlgeschlagen sind, um schlechtes Verhalten in Schulen einzudämmen oder angemessene Interventionen für Schüler mit Schwierigkeiten zu bieten.
⬤ Verstehen Sie die Bedeutung von Lehrer-Schüler-Beziehungen im Unterricht mit gefährdeten Schülern und lernen Sie, wie Vertrauen und positive Beziehungen das Verhalten der Schüler verbessern.
⬤ Entwickeln Sie Ihre Fähigkeit, positive Lehrer-Schüler-Beziehungen durch pädagogische Techniken, Klassenraum-Management-Strategien und Lehrmethoden aufzubauen.
⬤ Untersuchen Sie die Forschungsergebnisse, die die vielen akademischen und sozialen Vorteile positiver Lehrer-Schüler-Beziehungen beim Unterrichten gefährdeter Schüler belegen.
⬤ Untersuchen Sie, wie Schulkultur und -klima das Verhalten der Schüler und das Engagement im Unterricht beeinflussen.
Inhalt:
Vorwort.
Einleitung.
Kapitel 1: Entwickeln Sie die Einstellung.
Kapitel 2: Zeigen Sie, dass Sie sich kümmern.
Kapitel 3: Eine Kultur des Lernens etablieren.
Kapitel 4: Nehmen Sie schlechtes Benehmen nicht persönlich.
Kapitel 5: Erstellen Sie einen effektiven Klassenraum-Management-Plan.
Kapitel 6: Verbinden Sie durch Inhalte.
Kapitel 7: Nutzen Sie die Hintertür.
Kapitel 8: Verfolgen Sie einen ökologischen Ansatz.
Kapitel 9: Entwickeln Sie Empathie.
Kapitel 10: Lehren Sie Lebenskompetenzen und geben Sie den Schülern Hoffnung.
Kapitel 11: Bauen Sie das Selbstwertgefühl der Schüler auf.
Kapitel 12: Gehen Sie dem Problem auf den Grund.
Kapitel 13: Kommunizieren Sie mit Ihrem Herzen.
Kapitel 14: Öffnen Sie sich.
Kapitel 15: Die Bindung festigen und effektives Feedback geben.
Epilog.
Referenzen und Ressourcen.
Index.
| ISBN: | 9781947604353 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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