
Bridging Research and Library Practice: Global Perspectives on Education and Training
Die Überbrückung der Kluft zwischen Forschung und Praxis ist wichtiger denn je, da für die Entwicklung und Bewertung von Bibliotheksdiensten und -programmen Fakten benötigt werden.
Die Kluft zwischen Forschung und Bibliothekspraxis wird im Bereich der Bibliotheks- und Informationswissenschaft (LIS) seit fast zwei Jahrzehnten diskutiert. Die Probleme reichen von einem begrenzten Transfer von Ideen aus der Forschung in die Praxis bis hin zu einer mangelnden Ausbildung von Bibliothekspraktikern in Forschungsmethoden.
Dieses Buch bringt neue Stimmen aus internationalen Forschungs- und Praxisgemeinschaften in die Diskussion ein und leistet einen Beitrag zur Debatte über die Kluft zwischen Forschung und Praxis. Aus- und Weiterbildung im Bereich der Forschungsmethoden werden aus internationaler Sicht beleuchtet, und die Erfahrungen von Forschern und Praktikern aus verschiedenen Ländern beleuchten die Problematik. Der Band enthält Kapitel von LIS-Ausbildern, akademischen Forschern und Forschern-Praktikern aus 18 Ländern.
Es kommen sowohl Dozenten zu Wort, die Forschungsmethoden in LIS-Programmen unterrichten, als auch Bibliothekspraktiker, die in der Forschung tätig sind. Das Buch richtet sich an ein weltweites Publikum von LIS-Ausbildern und -Praktikern mit dem Ziel, das Verständnis der LIS-Ausbildung und -Schulung in Forschungsmethoden durch den Austausch von Fallstudien und Ansätzen zur Lehre und Durchführung von Forschung in der Praxis zu vertiefen.