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Creating Citizens: History and Identity in Alberta's Schools, 1905 To1980
Wie lernt man, ein guter Bürger zu sein? Ein guter Kanadier?
Creating Citizens befasst sich mit der Rolle, die die Schulen bei der Schaffung und Aufrechterhaltung eines Gefühls für die kanadische Identität für Generationen von Schülern in Alberta gespielt haben. Der Geschichts- und Sozialkundeunterricht ist mehr als andere Fächer darauf ausgerichtet, junge Schüler auf eine sinnvolle Staatsbürgerschaft vorzubereiten und Fragen der Identität durch die Interpretation der Vergangenheit des Landes und der Region zu behandeln. Durch die Untersuchung von Lehrplänen und Lehrbüchern für Geschichte und Sozialkunde, die von 1905 bis 1980 in den Schulen von Alberta verwendet wurden, zeigt von Heyking, wie diese Materialien dazu beigetragen haben, die Art und Weise zu gestalten, in der die Albertaner sich selbst und ihren Platz in der Welt um sie herum identifiziert haben.
Der komplexe Prozess der Lehrplanentwicklung wird ebenfalls untersucht. Indem er klärt, wie der Rahmen für die Entscheidungsfindung in Bezug auf Schulinhalte geschaffen wurde, liefert von Heyking wertvolle Einblicke in aktuelle Debatten über Zweck und Inhalt der öffentlichen Bildung. Indem er die Entwicklung dieses Lehrplans über einen Zeitraum von fünfundsiebzig Jahren nachzeichnet, gibt Creating Citizens dem Leser die einzigartige Gelegenheit, die Bilder der Nation und der Region zu analysieren, wie sie Generationen von Schulkindern in Alberta vermittelt wurden.