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Leah möchte ihre gymnastischen Fähigkeiten nutzen, indem sie der Cheerleader-Gruppe beitritt.
Leah ist taub und macht sich Sorgen, dass das Cheerleading dadurch schwierig werden könnte. Beim ersten Training hat sie Mühe, mit dem Zählen der Übungen Schritt zu halten.
Dann trifft Leah auf Monica, die ihr ihre Hilfe anbietet. Werden die Mädchen in der Lage sein, sich einen Plan zurechtzulegen, damit das Team die Übung am Wettbewerbstag meistern kann?