Chinesische Migranteneltern und ergänzende Schulbildung in Deutschland: Eine soziolinguistische Ethnographie

Originaltitel:

Chinese Migrant Parents and Complementary Schooling in Germany: A Sociolinguistic Ethnography

Inhalt des Buches:

Wie kooperieren die Eltern miteinander, welchen Wert messen sie ihrer Interaktion bei und wie hängt der Grad der Kooperation mit dem sozialen Status zusammen? Die Studie nimmt die sozialen Beziehungen zwischen verschiedenen Gruppen chinesischer Eltern an einer chinesischen Mandarin-Sprachschule in einer deutschen Großstadt unter die Lupe.

Mit Hilfe eines ethnographischen Ansatzes wird ein lebendiges Bild der elterlichen sozialen Interaktionen innerhalb und außerhalb des chinesischen Schulumfelds gezeichnet. Die Studie zeigt die Bedeutung sozialer Interaktionen auf und erörtert sie im Zusammenhang mit dem sozioökonomischen Hintergrund der Eltern und ihren individuellen Migrationsverläufen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9783966650502
• Autor: Jiayin Li-Gottwald
• Verlag: Budrich Academic Pr
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 244