Bewertung:

Das Buch von Jared Dees bietet einen praktischen und ansprechenden Ansatz für die Katechese, der die Bedeutung der Begegnung mit Christus hervorhebt, anstatt einfach nur Inhalte zu vermitteln. Es ist gut gegliedert, mit einer Struktur, die auf der Lectio Divina basiert und die aktive Beteiligung der Schüler fördert. Viele Rezensenten halten es für ein unschätzbares Hilfsmittel sowohl für neue als auch für erfahrene Katecheten, während einige bemängeln, dass der Schwerpunkt nicht auf der Technik liegt.
Vorteile:⬤ Bietet praktische und nützliche Strategien, um die Schüler einzubeziehen.
⬤ Leicht zu lesen und für Katecheten aller Fachrichtungen zugänglich.
⬤ Betont die Bedeutung der Begegnung mit Christus im Unterricht.
⬤ Gut strukturiert mit Lectio Divina, fördert die aktive Teilnahme.
⬤ Ermutigt zu einer Verlagerung vom Vortragen zum Anleiten der Schüler beim Lernen.
⬤ Begrenzter Fokus auf Technologie und ihre Anwendung im Unterricht.
⬤ Manche finden, dass der Rückgriff auf die Lectio Divina nicht für alle Unterrichtsstile geeignet ist.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Christ in the Classroom: Lesson Planning for the Heart and Mind
Wenn das Ziel der Katechese darin besteht, eine Begegnung mit Christus zu kultivieren, warum verbringen Religionspädagogen dann so viel Zeit damit, sich fast ausschließlich auf Ideen und nicht auf Erfahrungen zu konzentrieren? Der Grund dafür ist, dass viele nie eine Methode kennengelernt haben, die das Herz anregt und gleichzeitig den Verstand schult. Jared Dees, Gründer der beliebten Website The Religion Teacher, zeigt, wie die Anwendung der Schritte der lectio divina auf den Unterricht den Religionsunterricht neu ausrichten kann, um der Person Christi zu begegnen, anstatt lediglich Informationen über ihn zu vermitteln.
In Christus im Klassenzimmer wendet der katholische Autor und Redner Jared Dees die fünf Schritte der lectio divina - Lesen/Lernen, Meditation, Gebet, Kontemplation und Aktion - auf den Dienst der Katechese an. Er bietet Lehrern und Katecheten einen praktischen Rahmen für die Vorbereitung von Lektionen, die den Schwerpunkt des Unterrichts vom vorwiegend intellektuellen Lernen auf die Begegnung mit Christus im Gebet, in der Betrachtung und im Handeln erweitern. Mit dieser Methode lernen Schüler und Katecheten die Person Christi näher kennen, während sie gleichzeitig die Lehren und Traditionen der Kirche lernen.
Dees erzählt Geschichten von Erfolg und Misserfolg aus seiner eigenen Lehrerfahrung und bietet Dutzende von praxiserprobten Strategien, Taktiken und Lehrmethoden, um die Schritte der lectio divina effektiv in das Klassenzimmer oder andere katechetische Situationen zu integrieren.
Ausgestattet mit diesen Werkzeugen werden sich sowohl erfahrene als auch neue Religionspädagogen in ihrer Fähigkeit sicher fühlen, effektiv zu unterrichten und ihre Schüler zu einer lebensverändernden Begegnung mit Jesus zu führen.