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Classroom Talk for Social Change: Critical Conversations in English Language Arts
Erfahren Sie, wie Sie kritische Gespräche im Englischunterricht fördern können. Dieser Leitfaden ermutigt LehrerInnen, SchülerInnen dazu zu bringen, schädliche Diskurse über Rasse, Geschlecht und andere Identitäten wahrzunehmen und zu diskutieren. Die Autoren führen die Leser durch einen Rahmen, der Wissen über Macht, eine kritische Lernhaltung, kritische Pädagogik, kritische Gesprächsführung und Verletzlichkeit umfasst. Der Text enthält ausführliche Unterrichtsbeispiele aus sechs Klassenzimmern der Sekundarstufe in englischer Sprache. In jedem Kapitel werden konkrete Möglichkeiten aufgezeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer kritische Gespräche mit ihren Schülerinnen und Schülern beginnen und aufrechterhalten können, einschließlich der Einrichtung von Lehrergruppen, die Transkriptanalysen als Lernmittel einsetzen.
Buchmerkmale:
⬤ Strategien, die Pädagogen anwenden können, um Gespräche über kritische Themen zu erleichtern.
⬤ Ausführliche Unterrichtsbeispiele von Lehrern, die diese Arbeit mit ihren Schülern durchführen.
⬤ Fragen, Aktivitäten und Ressourcen, die die Selbstreflexion fördern.
⬤ Hilfsmittel für die Analyse von Gesprächsprotokollen im Klassenzimmer.
⬤ Vorschläge für die Entwicklung von Untersuchungsgruppen, die sich auf kritische Unterhaltungen konzentrieren.