
Es bedarf keiner besonderen Anstrengung, um zu erkennen, dass die heutige Predigt der Gefahr der Oberflächlichkeit ausgesetzt ist. Diese Gefahr äußert sich im Leben der Kirchen in der Vorstellung, dass man zahlenmäßig wachsen kann, ohne dass die Predigt dem biblischen Text treu und für den sozialen Kontext relevant ist.
Diese Denkweise vergisst, dass die Gesundheit einer Glaubensgemeinschaft von einer Predigt abhängt, die grundlegend und kontextbezogen ist und sich darauf konzentriert, auf die wirklichen Bedürfnisse der Menschen zu reagieren. In diesem Handbuch geht es darum, wie das Predigen gelehrt werden kann.
Es richtet sich in erster Linie an Menschen, die in der Ausbildung öffentlicher Redner tätig sind. Es ist ein pädagogischer Versuch, über die Erfahrungen in der Ausbildung von Predigern in Lateinamerika nachzudenken und sie zu systematisieren, motiviert durch den Traum, in Lateinamerika eine Bewegung zu sehen, die sich der grundlegenden und kontextbezogenen Predigt verpflichtet.