Community-Academic Partnerships for Early Childhood Health ist der erste Band der Reihe Interdisciplinary Community-Engaged Research for Health.
In diesem ersten Band haben die Herausgeberinnen der Reihe, Farrah Jacquez und Lina Svedin, Wissenschaftler aus dem ganzen Land eingeladen, die an der ersten Kohorte des prestigeträchtigen, innovativen Programms Interdisciplinary Research Leaders (IRL) der Robert Wood Johnson Foundation (RWJ) teilgenommen haben, um die Ergebnisse ihrer Bemühungen vorzustellen. Diese dreiköpfigen Teams, bestehend aus zwei Forschern und einem kommunalen Partner, setzten angewandte Forschung ein, um messbare Veränderungen in der Gesundheitsversorgung und bei den Gesundheitsergebnissen für Kleinkinder zu bewirken.
Wissenschaftler aus den Bereichen öffentliche Gesundheit, Psychologie, Politik, Wirtschaft, Medizin, Ernährung und Geografie arbeiteten mit Partnern aus dem Gemeinwesen zusammen, darunter Mediziner, gemeinnützige Organisationen und politische Entscheidungsträger, um durch Forschung, Intervention und Entwicklung von Strategien Maßnahmen zu ergreifen, die dem Gemeinwesen zugute kommen. Angefangen bei der Erforschung der nichtmedizinischen Bedürfnisse von Frauen im Mississippi-Delta über WIC-Programme in Puerto Rico bis hin zum Einsatz für Kinder in Cincinnati, Ohio, beschreiben die Autoren sieben Fälle, die wertvolle Ansatzpunkte für die Zusammenarbeit von akademischen und kommunalen Partnern bei der Schaffung einer Gesundheitskultur in den Vereinigten Staaten darstellen.
| ISBN: | 9781947602687 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 160 |
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