Leserbewertungen
Zusammenfassung:In den Rezensionen wird die Reihe „Sami und Julie“ für ihre Eignung für Leseanfänger und ihren effektiven Ansatz zur Leseförderung gelobt. Die Reihe konzentriert sich auf eine einfache Sprache und ansprechende Geschichten und fördert die Selbstständigkeit der Kinder beim Lesen, während sie sich schrittweise durch die verschiedenen Niveaus entwickelt. Einige Rezensenten weisen jedoch darauf hin, dass sie sich nicht unbedingt für das gemeinsame Lesen mit Kindern eignet.
Vorteile:Gut strukturiert für Leseanfänger, mit sympathischen Charakteren, angemessenem Wortschatz, schrittweisem Aufbau der Stufen, nützlichen Illustrationen für das Verständnis, phonetischen Überlegungen, Übungen zur Aussprache und zum Verständnis, und es motiviert Kinder durch die Darstellung von Situationen aus dem wirklichen Leben.
Nachteile:Nicht zum Vorlesen durch die Eltern geeignet, da einige andere Sammlungen zum gemeinsamen Lesen bevorzugen; für fortgeschrittene Leser möglicherweise nicht anspruchsvoll genug.
(basierend auf 49 Leserbewertungen)
Inhalt des Buches:
Sami hat großen Hunger ... aber die Schränke sind leer! Mama bereitet eine Einkaufsliste vor.
Auf geht's zum Einkaufen! Dieses Niveau 1 ist speziell für Kinder am Anfang der ersten Klasse konzipiert. Die in der Geschichte verwendeten Wörter bestehen ausschließlich aus einfachen Silben: ba, be, bi, bo, bu, lis, te, sa, mi... und sind für ein Kind, das gerade erst mit dem Lesen beginnt, sehr leicht zu entziffern.
In diesem Titel kann das Kind spielerisch viele kleine Wörter entziffern, die in den Zeichnungen der Händlertaler versteckt sind (Tomate, Ananas, Rettich, Olive usw.). „J'apprends lire avec Sami et Julie“ ist eine Sammlung von Kurzgeschichten, die speziell für Kinder konzipiert wurde, die gerade lesen lernen.
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben, die Wörter sind gut voneinander abgehoben und die Zeilen stehen weit auseinander. Die Geschichten sind kurz, witzig und sehr leicht zu lesen.
Sie sind mit Wörtern geschrieben, die ihrer Entwicklung entsprechen, und die Menge des Lesetextes wird reduziert und angepasst, damit das Kind motiviert bleibt und Selbstvertrauen gewinnt. Neben der Kurzgeschichte enthält das Buch: Tipps, um das Kind beim ersten Lesen zu begleiten, Vorstellung der Figuren, Aktivitäten zur Vorbereitung auf das Lesen, und am Ende: „Hast du die Geschichte verstanden?“, um dem Gelesenen einen Sinn zu geben und über das einfache Entschlüsseln hinauszugehen, sowie eine Rubrik „Und du, was denkst du?“ mit kleinen Fragen, um die Geschichte „reflektieren“ zu lassen oder einfach darüber zu diskutieren.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9782017012153 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Französisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
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