Steam Meets Story: Using Adolescent Fiction and Film to Spark Deeper Learning
Dieser innovative STEAM-Leitfaden hilft Lehrkräften der allgemeinen und der Sonderpädagogik, den Unterricht mit Jugendlichen (Klassen 5-10) effektiver zu gestalten. Die Autoren zeigen Lehrkräften, wie sie MINT-Konzepte mit populären Romanen und Filmen verbinden können, um Schülerinteraktionen, Diskussionen, Projekte und Untersuchungen in Gang zu setzen. Dieser Ansatz fördert die Problemlösungs- und Argumentationsfähigkeiten, indem er den wissenschaftlichen Prozess in Gang setzt, anstatt einfach nur bekannte Fakten zu präsentieren. Das Buch enthält eine Fülle von Unterrichtsplänen, die abstrakte MINT-Ideen mit realistischen Erfahrungen der Schüler verbinden. In den Unterrichtsbeispielen werden die Schülerinnen und Schüler aufgefordert, Zeichnungen und Modelle anzufertigen, die MINT in STEAM verwandeln. Der Text basiert auf populären Filmen und den 31 Büchern, die von jugendlichen Schülern am häufigsten gelesen werden, und enthält Unterrichtsstrategien, die sich bei traditionell unterversorgten und behinderten Schülern bewährt haben.
Buchmerkmale:
⬤ Standardbasierte MINT-Lektionen, die mit Schreiben, Lesen, Sprechen und anderen Fähigkeiten verknüpft und verwoben sind.
⬤ Praktische Ideen und praktische Aktivitäten, um Jugendliche sowohl in traditionellen als auch in virtuellen Umgebungen anzusprechen.
⬤ Anleitungen für die Arbeit mit verschiedenen Bevölkerungsgruppen, z. B. Schülern mit unterschiedlichen Fähigkeiten, kulturell und sprachlich vielfältigen Schülern, translingualen Schülern und transnationalen Schülern.
⬤ Vorlagen, Handouts und Unterrichtsstunden zu Star Wars, The Giver, The Immortal Life of Henrietta Lacks, Harry Potter, To Kill a Mockingbird, Star Trek, The Matrix, Holes und mehr.
| ISBN: | 9780807765449 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 160 |
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