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Darwin's Roadmap to the Curriculum: Evolutionary Studies in Higher Education
Es ist paradox, wenn es um die Darwinschen Ideen in der Wissenschaft geht. Einerseits haben Darwins Theorien die grundlegenden Vorstellungen über den Ursprung des Lebens verändert und ganze Disziplinen der Biowissenschaften geprägt.
Andererseits sind die Menschen in gebildeten Gesellschaften auf der ganzen Welt heute bekanntlich falsch informiert und ungebildet, was die darwinistischen Prinzipien und Ideen angeht. Die Anwendung der Evolutionstheorie außerhalb der traditionellen Bereiche der Biologie ist nur langsam vorangekommen, und Wissenschaftler, die solche Arbeiten durchführen, stoßen regelmäßig auf alle möglichen politischen Gegenreaktionen. Seit mehr als einem Jahrzehnt gibt es jedoch einen langsamen, aber stetigen Vorstoß, die Lehre der Evolution in allen akademischen Disziplinen zu fördern.
Dieses Buch dient der Integration der umfangreichen Literatur auf dem interdisziplinären Gebiet der Evolutionsstudien (EvoS) und liefert klare Beispiele dafür, wie sich evolutionäre Konzepte auf alle Facetten des Lebens beziehen. Darüber hinaus bietet dieses Buch Kapitel, die sich mit den Prozessen im Zusammenhang mit einer EvoS-Ausbildung befassen, einschließlich Beispiele dafür, wie ein interdisziplinärer Ansatz zur Evolutionstheorie an verschiedenen Hochschulen, Universitäten und Studiengängen erfolgreich umgesetzt wurde.
Dieses Buch bietet auch Kapitel, die eine Vielzahl von Anwendungen einer Evolutionsbildung skizzieren, einschließlich einer verbesserten nachhaltigen Entwicklung, medizinischen Praktiken und kreativen und kritischen Denkfähigkeiten. Dieser Band befasst sich mit den Kontroversen rund um die Evolutionslehre und bietet einen Fahrplan für das Stellen und Beantworten darwinistischer Fragen in allen Bereichen der intellektuellen Forschung.