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The Agile College: How Institutions Successfully Navigate Demographic Changes
Der demografische Wandel wird den Markt für Hochschulbildung in den nächsten 15 Jahren umgestalten. Die Hochschulen haben bereits mit den Folgen des Rückgangs der Familiengröße aufgrund niedriger Geburtenraten infolge der Großen Rezession sowie mit der anhaltenden Verlagerung hin zu Minderheiten unter den Studierenden zu kämpfen. Jede Hochschule sieht sich mit einem anderen Marktkontext und einzigartigen organisatorischen Stärken konfrontiert, so dass es keine pauschale Antwort geben kann.
In diesem unverzichtbaren Nachfolgewerk zu Demografie und Nachfrage nach Hochschulbildung untersucht Nathan D. Grawe, wie sich proaktive Hochschulen auf die daraus resultierenden Herausforderungen vorbereiten. Auch wenn es nicht möglich ist, die demografische Entwicklung umzukehren, können die meisten Einrichtungen, so argumentiert er überzeugend, die Auswirkungen abmildern. Auf der Grundlage von Interviews mit Führungskräften aus dem Hochschulbereich untersucht Grawe erfolgreiche Reaktionsmöglichkeiten, darunter.
- Rekrutierungsinitiativen.
- Bindungsprogramme.
- Überarbeitungen des akademischen und außerschulischen Programms.
- institutionelle Wachstumspläne.
- Sparmaßnahmen.
- Gemeinsame Maßnahmen.
Grawe stellt den Lesern Beispiele aus einer Reihe von Einrichtungen vor - kleine und große, öffentliche und private, zwei- und vierjährige, selektive und frei zugängliche. Während eine wirksame Reaktion auf den demografischen Wandel den individuellen Kontext der Hochschule widerspiegeln muss, werden die von Grawe analysierten Fälle zu Gesprächen über die besten Wege in die Zukunft anregen.
Das Agile College erweitert auch die Prognosen für die Nachfrage nach Hochschulbildung. Unter Verwendung von Daten aus der High School Longitudinal Study aktualisiert das Buch frühere Arbeiten, indem es neue Informationen über den Hochschulbesuch nach der Großen Rezession einbezieht und die Prognosen bis in die Mitte der 2030er Jahre vorantreibt. Darüber hinaus wird die Analyse erweitert, um zusätzliche Aspekte des Hochschulmarktes zu untersuchen, wie z. B. die doppelte Einschreibung, Transferstudenten und die Rolle der Einwanderung für die Hochschulnachfrage.