Bewertung:

In den Rezensionen wird „The Director's Eye“ als unschätzbares Hilfsmittel für Regisseure hervorgehoben, das eine Mischung aus Theorie und praktischen Übungen bietet, um sowohl Anfänger als auch erfahrene Praktiker in der Kunst des Regierens anzuleiten. Das Buch wird für seinen umfassenden Ansatz, seinen fesselnden Schreibstil und seine Fähigkeit gelobt, Kreativität und Führungsqualitäten im Regieprozess zu fördern.
Vorteile:⬤ Bietet aufschlussreiche Anleitungen für neue und erfahrene Regisseure
⬤ enthält praktische Übungen und Aufgaben
⬤ präsentiert einen durchdachten und ansprechenden Schreibstil
⬤ ermutigt die individuelle künstlerische Stimme
⬤ umfassend und zugänglich
⬤ wertvolle Lektionen über Führung und Zusammenarbeit im Theater.
In den Rezensionen wurden keine nennenswerten Nachteile genannt, aber einige Leser könnten die Tiefe des Inhalts als überwältigend empfinden, wenn sie auf der Suche nach einem einfacheren Leitfaden sind.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Director's Eye: A Comprehensive How-To Textbook for Directors and Actors
Kann ein Lehrbuch für den Theaterunterricht sowohl inspirierend als auch informativ sein? Ja. Dieses ganzheitliche Buch über Regie und Schauspiel erfüllt alle Anforderungen.
Die Studenten werden es ihr Leben lang als Nachschlagewerk für ihre Karriere nutzen, um zu lernen, wie man die Dinge zum Laufen bringt. Es ist subjektiv geschrieben und basiert auf fast einem halben Jahrhundert Unterrichts- und Regietätigkeit. Ein Theatertext, der dazu anregt, sich auf allen Ebenen mit der Schaffung von unvergesslichem Theater zu beschäftigen.
Fünfunddreißig Kapitel in sieben Abschnitten mit Aufgaben und praktischen Zusammenfassungen der Abschnitte bilden einen kompletten Semesterkurs. Dieser Theatertext ist weit mehr als ein "How-to".
Es ist eine Erzählung über künstlerische Entdeckungen. Er zeigt auf, wie man aus einer schlafenden Phantasie ein Ensemble von lebendigen und engagierten Darstellern macht.
Es kann von Regiestudenten und Schauspielern von der Sekundarstufe bis zur Hochschulreife verwendet werden. Empfohlen von führenden Theaterpädagogen als der Text, auf den sie gewartet haben.