Bewertung:

Die Rezensionen des Buches zeigen ein geteiltes Meinungsbild: Einige loben es für seine nützlichen Informationen über die Säuglingspflege, während andere kritisieren, dass es an Tiefe mangelt, insbesondere in Bezug auf die Erfahrungen von Säuglingen auf Intensivstationen und Konzepte zur psychischen Gesundheit.
Vorteile:Bietet gute Informationen für alle, die mit Säuglingen arbeiten. Einige Nutzer halten es für eine nützliche Ressource.
Nachteile:Es fehlt an detaillierten Beschreibungen der Erfahrungen auf der Neugeborenen-Intensivstation (NICU/PICU), ist schlecht redigiert und stellt unbegründete Annahmen auf. Es wird nicht ausreichend zwischen der psychischen Gesundheit von Säuglingen und der Bindungstheorie unterschieden und Behandlungen wie die Beatmung werden nicht gründlich behandelt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
The Baby as Subject
Dieses Buch ist eine Sammlung von Beiträgen von Klinikern, die sich in ihrer Überzeugung einig sind, dass es wichtig ist, sich in Anwesenheit der Eltern direkt mit dem Baby zu beschäftigen und mit ihm zu interagieren, wann immer dies möglich ist. Dieser Ansatz, der sich auf die Arbeiten von Winnicott, Trevarthen und Stern stützt, ehrt das Baby als Subjekt.
Er stellt das Baby den Eltern neu vor, die auf diese Weise ein neues Kind sehen können, was wiederum die impliziten Erinnerungen und das reflektierende Denken des Säuglings prägt. Neuere neurobiologische, bindungs- und entwicklungspsychologische Modelle bilden die Grundlage für diese Arbeit. Das Buch beschreibt die zugrundeliegenden theoretischen Prinzipien sowie die Settings und Formen der direkten klinischen Praxis, die von der Arbeit mit akut kranken Säuglingen bis hin zu alltäglichen Interventionen bei Schrei-, Fütter- und Schlafproblemen sowie zur Eltern-Kind-Psychotherapie reichen.
Kliniker des Royal Children's Hospital Melbourne aus den Bereichen Psychiatrie, Psychoanalyse, Psychologie, Krankenpflege, Sprachpathologie, Kinderpsychotherapie, Pädiatrie und Musiktherapie beschreiben ihre Arbeit mit kranken und leidenden Babys und ihren Familien. Andere Autoren sind Kliniker aus der Gemeinde, die das University of Melbourne Graduate Diploma of Infant Mental Health absolviert haben.